某小组同学在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,选用了四种不同材料制成的五个合金导体做了多次实验,实验电路如图所示.实验的环境温度及导体的温度等均不发生变化,
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某小组同学在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,选用了四种不同材料制成的五个合金导体做了多次实验,实验电路如图所示.实验的环境温度及导体的温度等均不发生变化,实验中测得电压表、电流表的示数均准确无误,并记录如下表: |
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①分析比较实验序号 的数据及相关条件,可以归纳得出的初步结论:对于某导体来说,通过它的电流与它两端的电压成正比. ②分析比较实验序号1、4、7、11或2、5、8或3、6、9、10的数据及相关条件可初步得出: . ③进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,还可以得出: a.分析比较实验序号1、2、3和7、8、9的数据及相关条件,该小组得出:同种材料制成的导体两端的电压与通过它的电流的比值是相同的.你认为他们的结论是 (选填“正确”或“错误”)的. b.分析比较实验序号1、2、3(或7、8、9)和4、5、6和10和11的数据及相关条件,可以得出: . |
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答案
(1)1、2、3(或4、5、6或7、8、9) (2)不同导体两端的电压相同时,通过导体的电流不同; (3) a.错误 b.不同材料制成的不同导体两端的电压与通过的电流的比值不同. |
举一反三
科学探究的七个环节: ; ;制定计划,设计实验;进行实验,收集证据; ; ;交流与合作. |
“育才”中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球,从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论,提出了以下猜想: ①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关. ②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关. ③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关. 为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到表中数据 请你通过分析,回答下列问题: (1)为验证猜想1,应选用序号为__、__、__的实验.为验证猜想2,应选用序号为__、__、__的实验.为验证猜想3,应选用序号为__、__、__的实验. (2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与__________有关. (3)课本上所涉及的实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似.请写出其中一个实验的名称:______________________________ |
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为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示: |
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(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该______________; (2)本次实验中,小王发现___________的冷却效果更好; (3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越______________ ; (4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1 千克的物体,____________叫做冷却速度。 |
生活经验告诉我们,自行车轮胎内气压越低,骑起来就越费力;汽车轮胎内气压越低,油耗就越高.李明和张强经过观察发现,轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的一个原因,于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题.为此,他们设计了一个实验方案:在同一水平道路上,让李明骑在同一辆自行车上控制方向把,双脚踏在板上不动.分别在三种胎压情况下,有张强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动.经过反复实验,得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如下表所示(车胎放掉的质量、其他阻力忽略不计). (1)在上述实验方案中,“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制 ;“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力 滚动摩擦力; (2)通过对实验数据的分析可以得到的结论是:在其他条件相同的情况下,接触面积越大,滚动摩擦力 ; (3)胎压降低导致汽车油耗增大的原因是 . |
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牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的.如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是 |
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