要从大事做起,预防违法犯罪。判断:____________________________________________________ 改正:_______
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要从大事做起,预防违法犯罪。 判断:____________________________________________________ 改正:____________________________________________________ |
答案
判断:× 改正:要从小事做起,预防违法犯罪。 |
举一反三
人是社会的人,必然受社会环境的影响。 判断:____________________________________________________ 改正:____________________________________________________ |
“千里之堤,溃于蚁穴。”给我们的启示是 |
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A.“大错误不犯,小错误不断”的思想是非常危险的 B.大错误可能是从小错误开始的,犯大错误往往是由小错误发展演变而来的 C.小错误容易改掉,大错误不但造成严重后果,而且无法挽回 D.要防微杜渐,防患于未然 |
作为一个合格的现代公民,我们应 |
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A.自觉树立法律意识,维护法律的尊严 B.自觉依法自律,做一个守法的人 C.加强修养,践行道德,做一个有道德的人 D.要从小事做起,预防违法犯罪 |
观察漫画,回答下列问题: |
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(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气? ___________________________________________________________________________ (2)漫画给你哪些启示? ___________________________________________________________________________ |
为提高同学们的法制意识,增强法律观念,预防违法犯罪行为的发生,某校组织召开了一场“法制报告会”,请来了法院的法官为全校师生作了一场法制报告。法官向同学们讲述了许多青少年违法犯罪的案例,对这些案例同学们感到非常震惊。为配合学校工作,进一步提高同学们的法制观念,强化会议目的,七(1)班学生决定召开一次班会。假如你是本次班会的负责人,你将如何开展此次活动。 (1)行为监测,自我剖析:下发一张调查表,对同学们的行为进行调查,请你如实填写。 |
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(2)明辨是非:请判断以上表格中的行为分别属于什么性质的行为。 ___________________________________________________________________________ (3)畅所欲言:王明同学从报告会中的案例总结出,青少年之所以走上犯罪的道路与他们“大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所谓”的观点分不开。你如何看待少年犯们的观点,请说一下我们怎样才能融入集体中。 ___________________________________________________________________________ (4)班级小帮手:假如我们班有不良行为的同学,我们应如何帮助他们,使他们重新融入集体中。 ___________________________________________________________________________ (5)总结发言:请你为本次活动做个小结。 ___________________________________________________________________________ |
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