在学校生活中,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 [ ] ①是良好的学习环境的保证 ②是正常的教学秩序的保证 ③只能约束我们
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在学校生活中,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 |
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①是良好的学习环境的保证 ②是正常的教学秩序的保证 ③只能约束我们在学校生活中的行为 ④能规范我们在学校生活中的行为 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
答案
B |
举一反三
十字路口车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。如果没有交通规则,或者人们不遵守交通规则,互不相让,争抢阻挡,人、车就会挤成一团,谁也别想顺利通过。这告诉我们 |
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A.在当今社会,人们应有创新意识,规矩会约束人们的发展 B.社会生活需要秩序,秩序来自规则 C.灵活机智地应付情况 D.人们在社会生活中要相互礼让,不要相互争抢 |
中新社2011年3月10日电全国人大常委会委员长吴邦国10日向十一届全国人大四次会议作全国人大常委会工作报告。他宣布由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。下列属于法律的是 |
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A.《中学生日常行为规范》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中国共产党党章》 D.《教师职业道德规范》 |
在中学时期,我们将逐步经历的一个重要转变是 |
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A.从受外在因素支配,转向以自我为中心 B.从受外在因素支配,转向以自我要求、自我控制为主 C.从以自我为中心,转向以受外在因素支配为主 D.从自我要求、自我控制,转向以受外在因素支配为主 |
个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这是 |
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A.自律 B.他律 C.自觉 D.慎独 |
2011年5月24日,作为食品生产与销售企业,中华老字号太原双合成有限公司率先在全国食品界自发主动地发布《食品安全自律书》,主动接受公众监督。下列属于自律表现的是 |
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①你必须怎样做 ②我应该怎样做 ③我愿意怎样做 ④我不应该、不愿意怎样做 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ |
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