有同学认为“义务教育是政府的事,与个人无关”,这一观点的错误在于割裂了①法律与道德的关系 ②权利与义务的关系 ③理想与现实的关系 ④个人与国家的关系A.
题型:不详难度:来源:
有同学认为“义务教育是政府的事,与个人无关”,这一观点的错误在于割裂了 ①法律与道德的关系 ②权利与义务的关系 ③理想与现实的关系 ④个人与国家的关系 |
答案
C |
解析
试题分析:“义务教育是政府的事,与个人无关”,把个人的事情和国家的事情完全分开了,而且把权利和义务分开了,只把义务教育看成了个人该履行的义务,而没有意识到义务教育还是个人的权利,所以答案选C。 |
举一反三
享有权利是履行义务的前提,履行义务是享有权利的基础。 |
2013年9月9日,最高人民法院、最高人民检察院出台的《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释》规定,利用信息网络诽谤他人,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上,或者被转发次数达到500次以上的可构成诽谤罪。这表明我国 ①公民的名誉权受法律保护,不容侵犯 ②公民的民主权利、言论自由不是绝对的 ③公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体 ④最高人民法院、最高人民检察院行使立法权 |
有了健全的公共安全体系,未成年人就可以免受任何侵害。 判断( ) 理由: |
图1漫画告诉我们
图1 舌根子的力量A.公民享有广泛的政治权利 | B.公民的权利都受法律保护 | C.公民要坚持权利与义务相统一 | D.公民可以自由地表达个人观点 |
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一名未成年学生在埃及著名历史文物卢克索神庙的浮雕上,悍然刻下极具中国特色的“×××到此一游”几个大字,引起国人一片热议。下列热议中正确的是( )A.该同学的做法无可厚非,他有言论出版自由 | B.未成年人没有署名权,不能随意在文物上署名 | C.该同学正确行使了作为一名游客的正当权利 | D.该同学在观赏历史文物时应履行保护文物的义务 |
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