2005年11月11日中华网报道，来福州打工的残疾小伙刘晓忠，乘坐一辆17路公交车上班，途中手机被抢，便和歹徒搏斗起来，最后身中6刀，倒在血泊中。事发后，车厢里
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| 2005年11月11日中华网报道，来福州打工的残疾小伙刘晓忠，乘坐一辆17路公交车上班，途中手机被抢，便和歹徒搏斗起来，最后身中6刀，倒在血泊中。事发后，车厢里没有一个乘客站出来制止，眼睁睁看着歹徒跳窗逃走。该案留给我们的启示有 |
| [ ] |
A．公民只有法律义务，没有道德义务
B．公民既要履行法律义务，又要履行道德义务
C．公民要增强自我保护意识，闲事少管 |
答案
| B |
举一反三
情境一：公共汽车上，一个中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生小刚的新校服。中年妇女：“衣服脏了没事，回家洗洗就行了。”
小刚笑了：“阿姨，我该说的话让您都说了，我得说对不起了。” 众人向小刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
情境二：公共汽车上的一个急刹车，使乘客甲的重心前移，踩了乘客乙的脚。
乙：“瞎眼了，踩老子的脚！”
甲：“对不起，我不是故意的。”
乙：“对不起就得了！我也让你尝尝被踩的滋味。”说吧踩了甲一脚。
甲：“没见过你这种人！”
乙：“那就让你见识见识。”话音未落，两记重拳击在甲的脸上，甲的左眼眶顿时肿了起来。车上的秩序乱了，惊叫声，指责声响成一片。售票员稳不住阵脚，司机只得把车开到治安亭岗，把乘客甲乙及愿意作证的乘客交给了警察。（提示：请从道德义务角度来回答相关问题）
（1）小刚和乘客乙处理问题的不同方法说明了什么？
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（2）乘客乙的行为属于什么行为？后果怎样？
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（3）你从上述事例中明白了什么？
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阅读下列材料，回答1-3题：
红星村村主任发现村部的东西被偷走了，他立即组织民兵将有嫌疑的村民王二抓起来，审问了将近四个小时，并将其吊起拷打，致其多处受伤。
1．村主任的做法是 |
| [ ] |
A．合法的
B．违法的
C．明智的
D．合情合理
2．村主任侵犯了村民王二的 |
| [ ] |
A．荣誉权
B．生命健康权
C．休息权
D．选举权
3．村主任没有权力抓犯罪嫌疑人，下列哪个机关才可以 |
| [ ] |
A．区政府
B．人民检察院
C．人民法院
D．公安机关 |
| 下列选项中，认识不正确的是 |
| [ ] |
A．公民的人身不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害
B．与人身自由相联系的身份地位不受侵害
C．公民的住宅不受侵犯
D．公民的通信自由和通信秘密不受法律保护 |
| 我国的国家性质是 |
| [ ] |
A．工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
B．共产党领导的、以各族团结为基础的人民民主专政的社会主义国家
C．工人阶级领导的、以各族团结为基础的人民民主专政的社会主义国家
D．工人阶级先锋队领导的、以生产资料公有制为基础的人民民主专政的社会主义国家 |
本报讯据《重庆商报》报道，84岁的重庆綦江老翁何大兴有6个子女，如今他却无家可归。
2012年1月26日，幺儿媳按之前签订的协议，将何老汉送到小女儿家赡养，不料小女儿却不接纳，无奈老人只好在小女儿家门口的楼道上睡了4天3晚。令人寒心的是，目前几个子女都不愿接父亲回家。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）你认为何大兴儿女的做法是否违法？为什么？
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（2）如果何大兴想讨回公道，她该怎么做？请你帮她出个主意。
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（3）该案例中的这种不和谐现象与今天构建社会主义和谐社会格格不入，请你就此写一条构建和谐社会的宣传标语。
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（4）请你从社会责任的角度，来谈谈该案例给你的启示？
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