看下面漫画,回答问题:(1)漫画中的做法有利于保护公民的哪些权利?_______________________________________________

看下面漫画,回答问题:(1)漫画中的做法有利于保护公民的哪些权利?_______________________________________________

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看下面漫画,回答问题:
(1)漫画中的做法有利于保护公民的哪些权利?
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(2)运用权利和义务的相关知识,分析说明漫画一中的“逃跑”行为的违法性。
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答案
(1)三幅漫画的做法分别有利于保护公民的劳动权、教育权、生命健康权。
(2)①我国公民的权利和义务是统一的。而漫画中的“逃跑者”只享受自己的权利,而不履行支付工资的义务。所以是违法的。②我国宪法规定公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。而“逃跑者”在行使权利的时候,损害了农民工的合法权利。所以是违法的。
举一反三
案情简介李某酷爱养鸽子。他利用自家阳台建起了鸽笼,每天放飞鸽子,十分惬意。但这却使邻居赵某感到了无尽的烦恼:每天清晨李某的鸽子会在窗外叫个不停,让赵某无法正常休息;鸽屎和羽毛也会不时落到赵某家的阳台或粘到赵某晾晒的衣服上。赵某首先向居委会反映了这个情况。尽管居委会出面教育了李某,但李某依然我行我素。无奈之下,赵某将李某告到了区人民法院。
(1)假如你是赵某的辩护律师,你对李某的辩解会作出怎样的反驳?
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(2)假如你是审判员,你会作出怎样的判决?
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卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年持刀敲诈、勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。
阅读材料,请回答:
(1)卢勇在这一天的行为是否是自觉履行义务的表现?有没有不妥之处?
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(2)请你就履行义务方面对卢勇说几句话。
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小鱼问大鱼:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点危险。要怎样才能尝到这种美味,又保证安全呢?”“我的孩子”,大鱼说,“这两者不可能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可他们说,那是最便宜的,因为它不需要你付出任何代价。”小鱼说。“这可完全错了”,大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最昂贵的,因为它希望别人付出的代价是整个生命。你知道吗,这里面裹着一只钓钩!”“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。“那原则其实我已经都说了”,大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”
阅读材料,你从中悟出怎样的道理?
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放学回家后,家长要你做家务,你的选择是什么?为什么?
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仔细看图,回答问题。
(1)请分别评析漫画1-3中的人物言行。
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(2)假如你是漫画1中的乱涂乱画者的同伴,你该怎么做?
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(3)假如你是漫画4中的拍照者,你会怎么做?
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