材料一：公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学校接受教育。材料二：每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科

题型：不详难度：来源：

材料一：公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学校接受教育。
材料二：每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
材料三：小强升入初中以后，随着学习科目的增多，难度的加大，以及老师讲课方法的改变，再加上学习基础较差，他产生了厌学情绪，不想去上学了。
⑴从受教育的角度看，材料一、材料二分别说明了什么？ （2分）
⑵如果你是小强的好朋友，你会怎样劝说或者建议他呢？（3分）

答案

⑴材料一说明了受教育是公民的基本权利；（1分）
材料二说明了受教育是公民必须履行的基本义务。（1分）
⑵本题为开放性试题。如：受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务；我们要自觉履行受教育的义务；我们要掌握科学的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习；要培养良好的学习习惯等。
其他答案围绕主题，言之有理均可酌情给分。

解析

本题考查对公民受教育权利的认识。第一、二问分别体现受教育权是权利也是义务；第二问劝说小强可从思想上、具体方法上回答。