【案例分析】某初中学生王某,从进入初中以来,经常上网,沉迷于网络游戏,无心学习,不做作业,还经常迟到、旷课。老师累次教育都没什么效果,最后老师将其开出学校。(1

【案例分析】某初中学生王某,从进入初中以来,经常上网,沉迷于网络游戏,无心学习,不做作业,还经常迟到、旷课。老师累次教育都没什么效果,最后老师将其开出学校。(1

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【案例分析】
某初中学生王某,从进入初中以来,经常上网,沉迷于网络游戏,无心学习,不做作业,还经常迟到、旷课。老师累次教育都没什么效果,最后老师将其开出学校。
(1)该老师侵犯了王某的什么权利?
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(2)你认为王某应该怎么办?请你帮他想想主意。
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【温馨提示】
(3)请你为人们正确享受网络生活设计一句温馨提示语。
答案
(1)受教育权
(2)和老师沟通,承认错误,同时从网络游戏中走出来,不再沉迷于网络,正确运用网络……
(3)上网有度,做文明的现代人。
举一反三
关于父母是否应当支付子女上大学的费用问题,有以下两种观点。
甲:父母应当支付子女上大学的费用
乙:父母不应当支付子女上大学的费用
你同意甲的观点还是乙的观点,说说理由。
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温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布,今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,我国“义务教育阶段”指的是,今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,我国[     ]
A、幼儿园至初中毕业9年教育
B、幼儿园至初中12年教育
C、小学至实践毕业9年教育
D、初中至高中6年教育
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小明初中未毕业便辍学外出打工,老师上门劝学,他却说:“受教育是宪法赋予我的一项权利,是否上学,别人无权干涉。[     ]
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“人口+ 教育= 丰富的资源”,“人口─教育= 沉重的压力”说明了:[     ]
A. 如果人们受到了良好的教育, 就可能会成为创造社会财富的人力资源
B. 如果人们没有受到良好的教育, 就会成为社会发展的负担
C. 要实行计划生育政策
D. 提高人口素质的重要性
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九年级学生阿海班上有个成绩不太好的同学小伦,突然不来上学了。星期天,阿海和爸爸上班,竟然在离家不远的一个海鲜市场碰见了小伦,他系着个围裙,身上沾着鱼鳞,满身鱼腥味儿。小伦告诉阿海,他在爸爸朋友开的海鲜排挡干活,不去上学了。因为他爸爸觉得:书读多了也没用,只要能认识几个字就行,不如早点出来学做生意。阿海回到学校后,把这事告诉了班主任何老师。何老师上门了解情况后,找到小伦的父亲,劝说他让小伦继续读书。不料小伦的父亲却说:“孩子是我自己的,上不上学,是我家的私事,别人管不着。”对此,何老师向小伦的父亲强调以下两点:第一,到学校接受教育对小伦很重要;第二,不让小伦到学校接受义务教育是违法行为。在何老师的耐心劝说下,小伦的父亲最终认识到了自己的错误,决定让小伦继续上学。


(1)小伦的父亲侵犯了小伦的什么权利?为什么这么说?
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(2)为什么说“到学校接受教育对小伦很重要”?
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(3)小伦重新回到学校后,应该怎样珍惜这个学习机会?
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