2010年1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。座
题型:安徽省期末题难度:来源:
2010年1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。座谈会上,来自各级各类学校校长和教师代表,教育专家、学者,大、中学生及学生家长代表,教育管理系统负责人,畅所欲言,各抒己见,对教育改革和发展提出了许多意见和建议。 (1)聚焦热点:研究制定和启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》引起全社会的高度关注。请简要概括:全社会高度关注受“教育权”的理由? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)明理践行:国务院总理温家宝在作2010年政府工作报告时强调,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族素质和国家未来。温总理承诺:促进义务教育均衡发展。国家如此重视义务教育,作为未成年学生,我们该如何珍惜自己的受教育的机会? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。受教育能改变我们生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民一项基本权利。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。 (2)首先,我们要学会运用法律,坚决维护自己的受教育的权利。其次,珍惜学习机会,自觉履行受教育的义务。最主要的是:①认真履行按时入学的义务;②自觉接受规定九年的义务教育,不中途辍学;③自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德智体美全面发展的好学生。 |
举一反三
凡是作为我国公民的适龄儿童和少年,无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会。这体现了我国义务教育的 |
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A.普遍性 B.免费性 C.国家强制性 D.群众性 |
【维护受教育权】 4月23日是“世界读书日”,某校为了迎接今年的读书日,布置每位同学写一篇读书笔记。 冰冰在众多书籍中摘录了一段文字“自己再累也要读书,学习再忙也要读书,零钱再少也要买书,住处再挤也要藏书。学习非一朝一夕之事,不可能毕其功于一役,要树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯。”摘录到此,冰冰陷入了沉思。 请你帮他完成下列问题: (1)为什么读书、接受教育这么重要? ________________________________________________________________________________ (2)中学生该以什么样的实际行动珍惜学习的机会? ________________________________________________________________________________ (3)请你和冰冰一起完成读书笔记的最后一段。 在我的生命航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟。尽管终日在大海的怀抱里遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此,我想说: ________________________________________________________________________________ |
观察下边漫画,回答下列问题: |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200103/20200103094822-79351.png) |
(1)上图反映了义务教育的什么特征? _______________________________________________________________________________ (2)作为正在接受义务教育的我们,应该如何履行受教育的义务? _______________________________________________________________________________ |
某地不同学历的劳动者就业率与年收入情况比较 |
项目 | 初中学历 | 高中、中专学历 | 大学、硕士学历 | 就业率 | 35% | 75% | 93% | 年收入 | 4200元 | 8500元 | 32000元 | 我国为保障公民的受教育权,采取了多方面的途径,包括 | [ ] | ①通过法律体系保障公民的受教育权 ②牺牲贫困地区教育,保证城市教育 ③免除学杂费 ④兴办学校,创造条件 ⑤提倡社会资助,培养人才 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.②③④⑤ |
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