公民接受教育,从权利和义务关系上看[ ]A.只是公民的权利B.只是公民的权利,不是公民的义务C.只是公民的义务D.既是公民的权利,又是公民的义务
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公民接受教育,从权利和义务关系上看 |
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A.只是公民的权利 B.只是公民的权利,不是公民的义务 C.只是公民的义务 D.既是公民的权利,又是公民的义务 |
答案
D |
举一反三
新义务教育法全面纳入财政保障范围、更注重平衡教育资源的配置、明确政府对实施义务教育担负首要责任。该法的实施 |
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A.能够满足人们终身学习的需要 B.有利于我国义务教育事业的顺利发展 C.是提升全民族文化素质的根本 D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置 |
下边漫画《因“材”施教》说明 |
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A.我国义务教育没有普遍推广 B.公民受教育权难以保障 C.当前乱收费现象已无法控制 D.必须积极推进教育公平 |
某校八年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行 |
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①是在正确行使公民权利 ②没有珍惜受教育的机会 ③没有履行受教育的义务 ④没有违反我国任何法律 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③④ |
某校八年级一班班主任对班上一位差生说“我无权不让你上学,但有权不让你上课”。对此,你认为正确的是 |
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A.老师有权开除学生学籍 B.老师有权不让这位差生上课 C.老师这种行为是合法的 D.老师侵犯了学生的受教育权 |
《求是》杂志载文指出,要构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会。这对公民提出的要求是 |
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①加大教育技入力度 ②珍惜受教育权利 ③树立终身学习观念 ④履行受教育义务 A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
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