“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑使人善辩。”培根的这一名言说明[ ]①学习可以增长人的才干②读书学习是增长
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“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑使人善辩。”培根的这一名言说明 |
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①学习可以增长人的才干 ②读书学习是增长才***唯一途径 ③学习可以提高人的品德修养 ④我们要改进学习的方式方法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
答案
C |
举一反三
我们只有不断学习,才能具备 |
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①求知的能力 ②做事的能力 ③与人合作的能力 ④生存的能力 A.① B.①②③④ C.②③ D.①②③ |
调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍的现象。因此,受教育是 |
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①公民的一项基本权利 ②公民的一项基本义务 ③个人自身生存和发展的要求 ④能够改变我们的生活和命运 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
小利的父亲是一个包工头,看到有些人上了大专、中专,毕业却找不到工作,便认为与其让儿子上学到不如跟着自己打工挣钱实惠。说:“儿子,别上学了,跟我挣钱去!” 请你运用所学的知识,评析小利父亲的观点是否正确,简要说明理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
一位摄影记者在文中写道:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没上过一天学。我觉得自己没有办法帮他们了,我只能拿着相机摄下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐、拉着山羊的孩子,以引起社会的关注。因为如果没有人帮他们,这些孩子再过三五年,又是一群文盲。他们不是不想上学,而是没有条件。这些孩子,只要有个机会,给他们一点儿阳光,他们就灿烂;你只要让他们上学,给点儿雨露,他们就滋润……” (1)材料中所说的“雨露”、“阳光”指的是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)这反映了公民应享有的什么权利? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请列举在学习生活中与之相违背的现象。(两例) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)作为一名中学生,我们应该怎样做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小炎是七年级学生,爸爸开餐馆缺人手,非让小炎辍学到餐馆帮忙不可,并对前来劝说的老师振振有词:“孩子不上学,是我家的私事,别人管不着!” (1)请对小炎爸爸的言行予以简要评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)如果你是小炎的同学,你打算怎么办? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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