（16分）在公民法制教育实践活动中，大家就如何更好地发挥“网络问政、网络反腐”进行了探讨，请你参与其中。下面是同学们在活动过程中收集的相关材料：材料一：2013

题型：不详难度：来源：

（16分）在公民法制教育实践活动中，大家就如何更好地发挥“网络问政、网络反腐”进行了探讨，请你参与其中。下面是同学们在活动过程中收集的相关材料：

材料一：2013年9月2日，中央纪委监察部网站正式开通，第一时间权威发布重大部署、重要通报及查办的重大案件等。网站在首页显著位置设置12388网络举报版块。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。回看过往，从一波三折的虎照丑闻到系列不良社会现象被曝光，网络一次又一次展示出巨大的正能量。
材料二：网络监督和反腐具有大众化和匿名性特点。人们在揭露腐败现象的同时，有时带有情绪化倾向和从众心理，可能诱发发泄私愤、侮辱诽谤、报复陷害、侵害隐私、泄露国家秘密等违德、违纪、违法甚至犯罪行为的发生。互联网时代“人人都是麦克风”，但这绝不等于“人人都可以乱放风”，规范网络反腐需要坚守法律底线。
请运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料一，谈谈公民依法参与政治生活的意义。（8分）
（2）结合材料二，谈谈公民应该如何负责任地行使监督权。（8分）

答案

（1）①“中央纪委监察部网站发布重大部署”、“设置12388网络举报版块”有利于公民依法参与政治生活,积极行使监督权、建议权。
② “中央纪委监察部网站开通，权威发布重要通报及查办的重大案件”等有利于推进依法治国基本方略的实施。
③“遇到社会不良现象多数网民选择网络曝光”，有利于公民同违法犯罪行为作斗争，维护保障公民合法权利。
④“网络一次又一次展示出巨大的正能量”，有利于增强公民的社会责任感，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会。
【评分说明：本问共8分。“监督权建议权、依法治国、同违法犯罪行为作斗争”每个要点分2分，答出两点即可；“构建和谐社会、社会责任感、促进社会主义精神文明建设”每个要点分1分，两点即可；结合材料回答,表述清楚2分。其它言之有理亦酌情得分。】
（2）①“有时带有情绪化倾向和从众心理”，说明公民要负责任地行使监督权要学会调控情绪，克服盲目从众心理。
②“可能泄露国家秘密”，说明公民要负责任地行使监督权要履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
③“不可以乱放风”（“可能诱发违法犯罪行为”）告诉我们权利和义务具有一致性，公民要负责任地行使监督权应该正确行使权利，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体的合法利益等，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利。
④“可能诱发发泄私愤、侮辱诽谤、报复陷害、侵害隐私等违法犯罪行为的发生”告诉我们公民要在法律允许的范围内正确行使监督权；举报时应实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据，不得捏造事实诬告他人。
总之，负责任地行使监督权既要树立法律观念，也要增强道德修养，培养责任意识，自觉承担关爱国家的责任。
【评分说明：本问共8分。其中观点分6分，结合材料分2分，其它答案只要依据材料、言之有理，亦可得分。】

解析

试题分析：（1）公民依法参与政治生活的意义，要我们回答的是这种做法的重要作用，所以要结合材料具体分析。材料中“中央纪委监察部网站发布重大部署”、“设置12388网络举报版块”——有利于公民依法参与政治生活,积极行使监督权、建议权；“中央纪委监察部网站开通，权威发布重要通报及查办的重大案件”——有利于推进依法治国基本方略的实施； “遇到社会不良现象多数网民选择网络曝光”，——有利于公民同违法犯罪行为作斗争，维护保障公民合法权利； “网络一次又一次展示出巨大的正能量”，——有利于增强公民的社会责任感，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会。
（2）公民应该如何负责任地行使监督权，是属于行为类问题，要我们回答怎么做的问题，我们要结合材料具体分析。材料中“有时带有情绪化倾向和从众心理”，——说明公民要负责任地行使监督权要学会调控情绪，克服盲目从众心理；“可能泄露国家秘密”，——说明公民要负责任地行使监督权要履行维护国家安全、荣誉和利益的义务；“不可以乱放风”（“可能诱发违法犯罪行为”）——告诉我们权利和义务具有一致性，公民要负责任地行使监督权应该正确行使权利，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体的合法利益等，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利——“可能诱发发泄私愤、侮辱诽谤、报复陷害、侵害隐私等违法犯罪行为的发生”——告诉我们公民要在法律允许的范围内正确行使监督权；举报时应实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据，不得捏造事实诬告他人。公民行使监督权既要树立法律观念，也要增强道德修养，培养责任意识，自觉承担关爱国家的责任。