在探讨青少年“见义勇为”话题时，许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”。这一观点告诉青少年应（）A．远离违法犯罪B．拒绝同违法犯罪行为作斗争C

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在探讨青少年“见义勇为”话题时，许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”。这一观点告诉青少年应（）

A．远离违法犯罪	B．拒绝同违法犯罪行为作斗争
C．消除从众心理	D．善于同违法犯罪得为作斗争

答案

解析

青少年应提高见义勇为的践行能力，不仅要勇于同违法犯罪行为作斗争，还要提高自我保护意识．善于同违法犯罪行为作斗争，选D。

举一反三

下面漫画“穿好防护衣”告诉我们（）

A．要敢于同违法犯罪行为作斗争

B．同违法犯罪作斗争要有自我保护意识

C．要善于同违法犯罪行为作斗争

D．穿了防护衣，在斗争中就不会受伤害

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《中学生日常行为规范》第四十条规定：见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
现实生活中，假如遇到违法犯罪分子，你与之作斗争的方法有哪些？

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近百部文学作品，在没有得到任何授权的情况下，被摆在苹果应用商店出售。日前，22位中国知名作家向苹果公司集体维权。苹果公司侵犯了中国作家的（）

A．人格尊严权	B．人身自由权
C．生命健康权	D．智力成果权

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2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普及教育实验基地建设方案》,共同在全省开展中小学知识产权普及教育实验基地建设工作。这一工作的开展能够(　　)
①提升中小学生的实践能力和创新能力
②激发中小学生创造更多智力成果
③增强全社会的知识产权意识,激发全社会的创新能力
④赋予中小学生知识产权

A．①④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

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小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。他发明了一种新型晒衣架,并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪,要求将这项专利转让给该厂,并承诺付专利转让费3万元,并从产品销售收入中提取5%给小洪。小洪同意了,心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。
(1)上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?
(2)在你的身边有发明权被侵犯的行为吗?(举一例)提出解决问题的方法。
(3)针对上述问题,中学生应该怎样做?

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在探讨青少年“见义勇为”话题时，许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”。这一观点告诉青少年应（ ）A．远离违法犯罪B．拒绝同违法犯罪行为作斗争C