这 是一个真实的案例,这封信是某县中心小学的六年级学生刘丽丽(化名)寄给市妇联妇女儿童家庭暴力援助中心的。“我叫刘丽丽,今年14岁,2000年3月3日爸爸妈妈离
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这 是一个真实的案例,这封信是某县中心小学的六年级学生刘丽丽(化名)寄给市妇联妇女儿童家庭暴力援助中心的。 “我叫刘丽丽,今年14岁,2000年3月3日爸爸妈妈离婚后,我随爸爸和奶奶生活。由于爸爸经常赌博,夜不归宿,从不关心我的学习和生活,还经常打我,用东西砸我,我告诉奶奶,奶奶说他毕竟是我爸爸,一家人还得靠他,何况家丑不可外扬,上法院打官司也不光彩,叫我不要乱说,她会去求爸爸不要再打我了。这件事我没和任何人说,但奶奶跟他说了之后,他对我更加残忍了,经常无缘无故就打我。我睡在潮湿有异味的棉被毯子里,里面有许多跳蚤,咬得我全身上下起红块,没一个晚上有安宁觉睡,痒得我直抓,抓破了留下疤,旧疤不好新疤再起…… “他为什么这样做?难道我是一个女孩就这么令人讨厌,打骂已成家常便饭,我想到了反抗,可又不知道怎么做?一天傍晚,我无意中发现了奶奶的安眠药,拿着药瓶我想了很久,也想了很多…… “我把瓶里的药都吞了下去,我要让他知道,我不是他的出气筒。可我自***没能成功,因为药太少,第二天早上,我被爸爸的一顿暴打给打醒了……” 1.你怎么看待刘丽丽的遭遇? ________________________________________________________________________________ 2.刘丽丽一味忍耐、逆来顺受甚至自***的做法对吗?为什么? ________________________________________________________________________________ 3.刘丽丽认为打官司不光彩,你怎么看? ________________________________________________________________________________ 4.请你运用所学知识,帮助刘丽丽想办法摆脱目前的困境。 ________________________________________________________________________________ |
答案
1.写出自己的内心感受即可。 2.维护自己的合法权益,同违法行为作斗争是每个公民的责任。要用正确的方法进行维权斗争 3.要点:打官司是维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段,是正当的,没什么不光彩的。 4.示例:向妇联、新闻媒体等投诉;向法律服务所、律师事务所、法律援助中心等机构咨询,寻求帮助;通过向执法机关起诉,请求保障自己的合法权益。 |
举一反三
七年级学生小强放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小强提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。下列对此认识选择题正确的是 |
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A.小强是未成年人,不应与违法犯罪行为作斗争 B.公民有同违法犯罪行为作斗争的权利和义务 C.青少年一定要奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 D.及时报告公安机关,是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法 |
青少年要善于同违法犯罪行为作斗争,要用最小的损失来制止违法犯罪行为,就必须 |
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①学会用“110”报警 ②记住违法犯罪分子的特征,以便有关部门确认违法犯罪分子 ③记住有利于抓获违法犯罪分子的其他线索 ④保护好违法犯罪现场和各种证据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ |
2010年8月26日,东北网:4名辍学少年因抢劫同龄学生,目前被哈尔滨警方抓获。据民警介绍,4名嫌疑人均为父母离异家庭,无人管教,辍学后游荡社会,纠集在一起后为了平时能“像样点儿”,便仗着个高身大力不亏,打起了在校学生的主意?然而面对抢劫,大部分学生竟乖乖地拿出钱物,毫无反抗之举。据此回答1~2题。 1.上述被抢学生的行为 |
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A.是可取的,这是明哲保身的体现 B.不可取,是法律意识淡薄的表现 C.是可取的,这样可以避免更大伤害 D.不可取,他们应该不顾一切的奋力反抗 2.面对4名辍学少年的非法侵害,上述学生可采取的正确做法是 |
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①告诉老师,寻求老师的帮助 ②奋不顾身,以死相搏 ③给钱后,及时报案 ④ 注意观察四周环境,伺机呼救 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ |
某窃贼行窃后逃窜时被周围的居民抓住,愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤,巡警闻讯及时赶来,将窃贼带走。对这一事件,以下说法正确的是 |
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①窃贼的行为是违法行为 ②窃贼违法,挨打活该 ③居民殴打窃贼的行为侵犯了窃贼的合法权益 ④我国法律鼓励公民用各种方式同违法行为作斗争 ⑤居民同窃贼作斗争应依法而行 A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①②⑤ |
一段时间以来,一些民办学校以“戒尺教育”为招牌,招揽“差生”。他们将公办学校中,家长感到头痛的调皮捣蛋或成绩不好的孩子招收过来,以训诫、体罚等方式作为教育学生的一种重要手段,强制这些“差生”改正“缺点”。据此回答1~2题。 1.下列关于“戒尺教育”的说法正确的是 |
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A.是一种全新的教育理念,应该大力提倡 B.侵犯了孩子的合法权益,不利于孩子们健康成长 C.能够得到家长的认同,为国家培养合格的人才 D.体现了教育的多元性和与时俱进的发展特点 2.如果这种做法侵犯了未成年人的合法权益,你认为受害者维护其合法权益最有效的做法是 |
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A.和学校进行交流和沟通 B.与亲朋好友一起去讨个“说法” C.运用法律武器维护自身的合法权益 D.不断增强自我保护意识 |
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