下图漫画中偷看他人信件，你是怎么看待该同学的行为？_______________________________________________________

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下图漫画中偷看他人信件，你是怎么看待该同学的行为？

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答案

1、该同学侵犯了他人的隐私权，个人隐私受法律保护。
2、法律赋予我国公民依法享有通信自由和保密的权利。偷看他人日记，私拆信件等手段都是侵害了隐私权。
3．该同学私拆他人的信件，因此侵犯了隐私权。

举一反三

玲玲已是八年级学生了，玲玲妈妈为了进一步了解玲玲的思想情况，趁玲玲不在家，偷看了玲玲的日记。玲玲妈妈的行为[ ]
A．是可以理解的，只是方法不对
B．是违反道德但不违反法律的
C．侵犯了玲玲的隐私权
D．是很正常的

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下列情况可以对公民的通信进行检查的是[ ]
A．老师为了教育学生
B．公安机关因追查刑事犯罪的需要
C．父母为了了解未成年子女的思想动态
D．企业领导为掌握下属员工的思想活动

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衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志是[ ]
A．人格尊严权
B．生命健康权
C．人身自由权
D．个人隐私权

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情境研讨
①倩倩对莉莉说：“方方在日记里写道她曾……”
②李华看到小明的来信自语：“又有人给小明写信了，看看写的是什么？”
③妈妈和女儿的对话：妈妈：“看看女儿的日记里写的是什么？”
女儿：“妈，您怎么这样呀！”
（1）请你对情竟①②中同学的言行进行点评。
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（2）请你对情景③中的女儿出主意，告诉她该怎么办？
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（3）调查：在学校里侵犯末成年人的隐私权的行为还有哪些？
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（4）行动：为了使学生增强尊重分人隐私意识，营造和谐校园，初二某班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲完成活动设计。
①围绕这一活动，写出你设计的班会主题。
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②围绕主题写出一种活动形式。
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③围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
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④为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？（至少写出两项）
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甲同学偷看了乙同学的日记，并在同学中传播日记的内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的[ ]
A、隐私权
B、名誉权
C、荣誉权
D、姓名权

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