下面是从《思想品德》教材七年级下册第20课中摘录的两段课文: 第一段:“未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。” 第二段:“目前,已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,形成……四大保护领域。” (1)上述第一段课文主要告诉我们什么道理?第二段课文中指出的“目前,已形成以两部法律为主……的法律体系。”请回答是哪两部法律? ___________________________________________________________________________________________ (2)有些同学认为:在我国,已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域,青少年就一定能健康成长。对此,谈谈你的看法? ___________________________________________________________________________________________ |