材料一：小玲同学品学兼优，但由于家境贫困，父母又重难轻女，小玲母亲让她读完七年级就辍学回家，让其弟弟继续上学。材料二：一次偶然的机会，小楠在一本作文集里看到了自

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材料一：小玲同学品学兼优，但由于家境贫困，父母又重难轻女，小玲母亲让她读完七年级就辍学回家，让其弟弟继续上学。
材料二：一次偶然的机会，小楠在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余，他忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知……
       为了加强法制教育，培养中学生从小遵纪守法、依法办事的法律意识，提高依法维护自身合法权益的能力，某校准备举办“法律知识咨询台”活动。
如果你是该咨询台的咨询员，请你帮助同学们解答下列问题。
（1）一些同学想了解中学生学习、生活息息相关的几部法律法规，请你至少列举三部法律。
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（2）同学们很同情小玲的遭遇，想知道小玲如何维护自己的受教育权。
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（3）小楠同学应该怎么做，请你告诉他并说明理由。
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答案

（1）《宪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》和《道路交通安全法》等。
（2）小玲应依法维护自己的受教育权①运用所学法律知识，劝说父母，让自己继续上学。②寻求老师的帮助，请老师做父母的工作，同意她继续学习。③寻求共青团或妇联的帮助。④向人民法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
（3）小楠应该向该出版社索赔。因为文成年人保护法规定国家依法保护文成年人的智力成果不受侵犯。公民不分年龄大小，只要创作完成了《著作权法》规定的作品，就自动享有著作权。该出版社的做法侵犯了小楠的著作权，小楠有权依法维护自己的合法权益。