2008年12月18日是改革开放三十周年纪念日，2009年10月1日是建国六十周年纪念日。某校九年级（1）班同学以“庆祝祖国华诞，关注家乡发展”为主题．进行研究

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2008年12月18日是改革开放三十周年纪念日，2009年10月1日是建国六十周年纪念日。某校九年级（1）班同学以“庆祝祖国华诞，关注家乡发展”为主题．进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。同学们查阅资料、上网等方式收集到如下信息。
材料一：改革开放以来盐城市经济发展情况简表
材料二：盐城市个体私营从业人员八十年代户均0.01人，2006年迭到户均0.3人以上。国有和集体在职人员八十年代初户均2人以上，2007年已经减少到户均0.4人。其它所有制经济形式由九十年代初户均0.1人左右增加至2007年户均0.81人。
（1）材料一和材料二说明什么？从中我们可以感悟到哪些道理？
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同学们通过走访相关部门，又搜集到如下材料。
材料三：“受宏观经济环境变化影响，2008年年下半年全市经济增长速度趋缓；经济结构性矛盾突出，企业竞争力和抗风险能力尚需加强；资源环境压力加大，节能减排、环境治理任务相当艰巨；社会保障体系仍需进一步完善，改善群众生活还有很多工作要做，城乡居民持续增收的长效机制尚末形成；影响社会和谐稳定和安全生产的因素仍然存在，基层基础工作需要进一步加强；政府行政效能有待提高，经济发展环境需要进一步优化。”
                                                                     ——摘自《2009年盐城市政府工作报告》
（2）结合三则材料，请你依据科学发展观的基本内容，为盐城市如何进一步发展出谋划策。
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为感悟家乡巨变，了解、参与盐城发展，九年级（1）班同学准备深入到村镇、社区、农场、企业等进行社会实践活动。
（3）你认为在活动中可能会遇到哪些困难和问题？请从“成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家、社会的关系”三方面中任选一个角度，简要说明参加社会实践活动的意义。
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答案

（1）①改革开放以来，盐城市的对外开放不断扩大，以公有制为主体的多种所有制经济不断完善发展，经济的巨大发展、人民生活水平不断提高，说明改革开放是社会主义事业发展的强大动力，是强国之路、富民之路。（增强了综合国力）②盐城的经济、社会发展中仍存在着城乡差距较大、地区发展不平衡等问题，说明我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新问题。促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，我们要促进和谐社会建设。 （如从“合作”的重要性等方面说明道理杰可，例：盐城与其他地区之间、本市内部区域之间以反城乡之间仍存在发展不平衡问题，说明发展需要合作，发展离不开合作，合作可以扬长避短；相互依存、相互促进；互惠互利，因此，必须切实加强地区之间、城乡之间合作，促进协调发展）③建国以来，盐城的巨大发展，说明没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；改革开放以来，盐城的巨大发展，其根本原因是始终坚持科学理论为指导。（如说：邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系是改革开放以来我国取得—切成绩和进步的根本原因；或“党的基本路线集中体现了社会主义的本质要求，坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证亦可）
（2）科学发展观的第一要义是发展。盐城市要着力解决经济结构性矛盾突出，企业竞争力和抗风险能力不强等问题，保增长、促发展；科学发展观的核心是以人为本。盐城市要努力做好缩小城乡居民收入差距，完善社会保障体系、改善群众生活等工作，真正做到以人为本；科学发展观的基本要求是坚持全面协调和可持续发展，根本方法是统筹兼顾。盐城市要努力缩小城乡差距、区域差距，大力解决资源、环境问题，进一步促进对外开放等，做到统筹城乡发展、区域发展、经济、社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。
（3）可能遇到的困难和问题：
①学生自身的问题：如独立生活能力、心理障碍、家庭干预等问题；
②活动的组织策划问题：如组织纪律、相互协调配合等问题；
③社会的了解和支持不足等问题；
④安全、卫生、健康方面的问题等。
意义：
①（角度一：我）：能开拓视野，增强自己的观察、思考能力，有助于转变学习方式（或：提高自主学习、合作学习、探究学习的意识和能力），培养创新能力；有助于形成乐观向上的生活态度，缓解学习压力、调节情绪，感受生命的意义；有助于培养生活自理能力和独立性，磨砺坚强意志和培养艰苦奋斗精神；
②（角度二：我与他人）：有助于学会尊重与交往、锻炼人际沟通的能力；有助于学会分享与合作，培养团队精神。
③（角度三：我与社会）：有助于珍视集体团结。正确处理个人与集体的关系；有助于适应社会、关心社会、亲近社会、服务社会，培养奉献精神和社会责任感（或：正确处理个人与社会的关系）；有助于培养爱家乡、爱祖国的情感。
（答到其中两个方面即可，学生回答只要言之有理，可酌情给分）