(20分) 材料:2008年9月1日,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这个里程碑的背后,是中国教育发展前所未有的大提速:2004年,启动国家西部地区“两基
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(20分) 材料:2008年9月1日,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这个里程碑的背后,是中国教育发展前所未有的大提速:2004年,启动国家西部地区“两基”攻坚计划;2007年春,免除全国农村义务教育学杂费;2007年秋,实施新的高校和中职学校家庭经济困难学生资助政策;2008 年秋,全国免除城市义务教育学杂费……“优先发展教育,建设人力资源强国。”党的十七大把教育发展列为加强和改善民生之首。 阅读材料回答问题: (1)学杂费的免除是坚持哪一发展战略的具体做法?(4分) (2)从材料可以看出我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标?(5分) (3)从材料可以看出,我们国家在现代化建设中已经把教育摆在了怎样的战略地位?为什么?(8分) (4)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是什么的竞争?(3分) |
答案
(1)科教兴国战略 (2)具有决定性意义的一条是,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (3)优先发展的战略地位,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(4)教育的竞争和人才的竞争 |
解析
略 |
举一反三
2011年9月29日晚,我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器在酒泉发射中心发射成功。胡锦涛等领导同志对“天宫一号”目标飞行器发射成功表示祝贺,向为此作出贡献的广大科技工作者、干部职工和解放军指战员表示亲切慰问,勉励大家再接再厉,顽强拼搏,圆满完成我国首次空间交会对接任务。 为庆祝这一喜庆时刻,某校九年级(1)班的同学组织了一次以学科学、爱科学为内容的主题班会。请你协助完成以下任务: (1)主持人请你谈谈“天宫一号”发射观后感,你会谈些什么?(4分) (2)青少年是祖国的未来,民族的希望。请你在班会中向同学们发出寄语,你将说些什么。(6分) |
2011年第110届中国进出口商品交易会(广交会)开幕式暨中国加入世界贸易组织10周年论坛在广州隆重举行。来自商务部的数据显示,入世10年来,中国进口规模增长5.2倍,跃居全球第二大进口国。我国共遭受国外贸易救济调查692起,合计金额389.8亿美元。 入世十年给中国带来了什么?请你观察并思考以下问题: (1)【成就篇】入世10年,中国取得了哪些成就?(列出两点即可。2分) (2)【挑战篇】入世10年,我们遇到了哪些挑战?(列出两点即可。2分) (3)【转变篇】 从“市场份额之争”到“核心技术之争”的转变。为了在核心技术之争中取胜利,请你为国家提几点建议。(列出三点即可。6分) |
2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器首次空间交会对接试验获得成功。至此,我国成为继美国、俄罗斯后第三个完全独立拥有空间交会对接技术的国家。它意味着,中国已经成功叩开了空间站时代的大门,也是中国载人航天“三步走”战略的最终目标。至今,距我国建造空间站还有8年左右的时间。
党和国家***胡锦涛在庆祝大会上强调,要进一步弘扬航天精神,大力发展科学技术。同时指出,我国科技总体水平特别是自主创新能力同世界先进水平相比仍有较大差距,建设创新型国家任重道远,我们必须增强紧迫感和危机感。 某校九年级某班学生在观看“神八”和“天宫”成功对接直播并了解到以上材料的相关信息后,组织了一次专题班会。班会分三部曲,他们邀请参与该活动,并一起探究问题。 (1)【大话成就】观看了“神八”和“天宫”的成功对接,同学们抑制不住心中的兴奋,争先恐后的列举了我国新世纪以来航天方面的可喜成就。你为大家列举出哪些成就呢?(不得与材料中提到的重复,两点即可。2分) (2)【寻根求源】有同学陷入了沉思:为什么我国能取得如此辉煌的成就呢?请你来解疑。(两点即可。4分) (3)【我的誓言】我国在航天和构建创新性国家等方面还面临着严峻的挑战,所以同学们群情激昂立下誓言要为国家而战。请写出你的誓言。(两点即可。4分) |
(14分) 2011年11月1日5时58分,神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。中央军委委员、任务总指挥长常万全宣布:根据北京航天指控中心报告,神舟八号已进入预定轨道,神舟八号飞船发射圆满成功。承载着中国载人航天工程首次交会对接使命的神舟八号飞船,1日5时58分07秒从酒泉卫星发射中心点火升空,开始追逐天宫一号的漫漫行程。 (1)听到神舟八号飞船发射圆满成功的消息,你会有什么感受?为什么?(8分)
(2)作为中学生,你能为祖国的兴旺发达做些什么?(6分) |
温家宝总理说:“让教育成为政府的一项重要的工作。”对这句话理解不正确的是A.教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 | B.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 | C.教育关系子孙后代,设计千家万户,和广大人民群众的生活息息相关 | D.各级政府应以教育工作为中心,推动社会全面发展 |
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