未来五年，中央和地方财政将累计新增义务教育经费2182亿元。这笔资金将主要用于改善农村义务教育办学条件。据此回答1—3题。1．国家的这项举措所依据的法律有[

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未来五年，中央和地方财政将累计新增义务教育经费2182亿元。这笔资金将主要用于改善农村义务教育办学条件。据此回答1—3题。
1．国家的这项举措所依据的法律有[     ]
①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国教育法》
③《中华人民共和国义务教育法》 ④《中华人民共和国刑事诉讼法》
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④2．国家增加对义务教育的投入[     ]
A．体现了普及义务教育只是政府的责任
B．表明义务教育是强制性教育
C．体现了普及义务教育是政府的职责之一
D．表明只要增加投入就能普及义务教育3．改善农村义务教育的办学条件[     ]
①是建设社会主义新农村的重要内容
②有利于保障农村学生的受教育权
③保障了农村学生的财产所有权
④为农村教育的发展提供了物质保障
A．①②
B．③④
C．②③④
D．①②④

答案

1、A 2、C 3、D

举一反三

2006年1月9日，全国科技大会在北京召开。会上，胡锦铸***强调指出：我们必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追，围绕建设创新型国家的奋斗目标，进一步深化科技改革，大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力，推动我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道。据此回答1—3题。
1．党和政府非常重视科学技术工作，其主要的理论依据为[     ]
A．科学技术是精神文明建设的重要内容
B．科学技术是生产关系的重要内容
C．科学技术是第一生产力
D．科学技术是人类创造的2．我们只所以要大力推进科技进步和创新，提高自主创新能力，是因为[     ]
①科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程
②当今国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争
③我国科技创新能力较弱
④我国要做世界军事大国和强国
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ 3．为建设创新型国家，我们中学生应该做的是[     ]
①学好科学文化知识
②积极参加社会实践和科技创新活动
③善于思考和提出问题，敢于发表自己的独立见解
④培养自己的学科兴趣，激发好奇心
A．②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④

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由中宣部、教育部、科技部等部委组织开展的文化、科技、卫生“三下乡”活动开展十年来，内容不断丰富，活动不断完善。据不完全统计，10年来送书下乡过亿册，送戏几十万场；送科技人员下乡近几百万人次，举办科技培训上百万场，近千万农民参加了培训。
至少从两个方面谈谈“科技下乡”对农村社会经济发展的意义。
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2007年10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星。它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。这表明[     ]
①我国综合国力显著增强
②自主创新能力进一步提高
③我国科技已处于世界前列
④我国航天员弘扬了民族精神
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

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2010年11月17日，“天河一号”计算机在天津正式投入运行。它的研制成功使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。这一事实表明[     ]
①科学技术是第一生产力
②科学技术是人类进步的阶梯和标志
③教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量
④科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③

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【情境一】“第一台自主设计研制的‘蛟龙号栽人潜水器下潜到龙宫里；‘嫦娥二号’到月球探亲戚；超级计算机‘天河一号’以优异的性能位居世界第一，国产‘和谐号’新一代高速动车组跑出世界铁路运营试验速度第一。这一年，我们的科技发展有深度，有高度、有速度，我们书写的是世界奇迹。”回顾2010年我国科技发展取得的巨大成就，娉娉无比自豪，她在自己的QQ空间骄傲地流淌着自己的心情。
【情境二】“利用太阳能发电，配备LED的节能电灯，装载了报警器，外围的主体是竹子，折叠起来携带方便，夜晚无聊的时候还可以听收音机……”这是我市某小学郑又鸣等9名小学生发明的太阳能帐篷，它在第62届德国纽伦堡国际发明展上获得银奖．谈到这次发明，这9名同学告诉记者，有一天，他们在上网的时候，无意中看到玉树她震后的一大片帐篷，那些帐篷的支架都是用铁、钢等金属材质做成的，不易于回收，会造成很大的浪费和污染。由此引发了他们的创新灵感。
【情境三】临近假期，湖湘中学布置全校学生利用假期进行一次“国民与创新”的社会实践调查研究活动，要求每个学生返校后上交一份调查研究报告。接到通知后，同学们积极发挥自己的聪明才智，设计自己的调研活动计划。

阅读上面的材料，探讨和回答下面的问题：
（1）“科教兴国国富民强，自主创新欣欣向荣”。这是图片对【情境一】的诠释。联系实际．请列举我国或我们湘潭在实施科教兴国过程中采取了哪些措施？
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（2）“创新推动发展，我们主宰明天”。联系郑又鸣等同学的创新经验，想想我们中学生该如何培养创新精神与能力？
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（3）“研究才有成就，心动也要行动”。请你以湖湘中学学生的身份，填写下面的表格，完成一份“国民与创新”社会实践调研活动计划的提纲。

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