材料一:2010年3月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取中国科学院关于实施知识创新工程进展情况的汇报,决定继续深入实施知识创新工程,着力解决关

材料一:2010年3月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取中国科学院关于实施知识创新工程进展情况的汇报,决定继续深入实施知识创新工程,着力解决关

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材料一:2010年3月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取中国科学院关于实施知识创新工程进展情况的汇报,决定继续深入实施知识创新工程,着力解决关系国家长远发展的重大科技问题。
材料二:“中国航天之父”钱学森说:“科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是要有所创新。死记硬背没有创新,考试成绩再好也不是优秀学生。”
某校学生在“科技活动周”中拟开展系列活动,请你参与:
【活动设计】(1)请你为本次活动设计一个主题,并设计两种具体可行的活动形式。
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【新闻播报】(2)列举一年来我国科技创新的事例。
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【知识链接】(3)为什么要“着力解决关系国家长远发展的重大科技问题”?
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【畅谈感悟】(4)钱学森的话对中学生有所启示?
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答案
(1)主题:①增强自主创新能力,建设创新型国家;②弘扬创新精神,提高创新能力;③能攀时代高峰,争做时代新人;
活动形式:①邀请有关专家做科普专题报告②开展科技小制作的比赛与展览活动;③开展科技创新主题板报或手抄报比赛;④观看有关影片,阅读有关书书籍等。
(2)“天河一号”超级计算机研制成功;武广高铁通车运行;厦门翔隧道建成通车等等。
(3)①现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。②近20年来,我国的科技事业虽然取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。我国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术 的步伐。
(4)钱学森告诉我们;考试成绩要好,但更要有创新精神的实践能力。①要努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础;②要转变学习方式,积极参与小发明、小制作、小创造活动,培养自己的科学探索精神和创新能力;③要敢于质疑,把创新精神科学求实的态度结合起来,培养自己的创新精神。
举一反三
2009年9月10日,第四届全国杰出专业技术人才表彰大会在京举行。你认为对此理解不正确的是[     ]
A.人才是兴国之本、富民之基、发展之源 
B.是我国实施人才强国战略的体现
C.我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
D.推动经济社会发展最根本、最重要的力量是人力资源
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国务院总理温家宝在作政府工作报告时指出,优先发展教育事业,强国必先强教。回答1—2题。
1. 实现科教兴国这一目标的重大举措是[     ]
A.践行科学发展观,实行可持续发展 
B.实施“五个一工程”   
C.普及九年义务教育、发展高等教育 
D.制定和实施“863”计划2.强国必先强教是因为[     ]
①教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石 
②教育关系着民族素质和国家未来  
③国家之间的经济竞争,实际上也是教育发展水平的竞争  
④我国的教育水平与发达国家相比还有很大的差距
A.①③④        
B.①②④     
C.②③④    
D.①②③
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自主创新是新时期中国科学发展的主旋律,“提高自主创新能力,建设创新型国家。”是时代赋予我们的光荣使命。回答1~2题。
1.我国为加快科技发展,采取的重大措施有[     ]
①实施“863计划”           
②设立国家最高科学技术奖
③实施科教兴国战略          
④实施人才强国战略
A.①②③        
B.②③④        
C.①②④        
D.①②③④2.我国之所以强调自主创新,是因为[     ]
①我国的科技对国民经济的贡献率还不高,科技创新能力与发达国家相比还有较大差距 
②自主创新能使中华民族显示出强大的竞争力 
③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
④科技在社会发展中始终起着基础性、全局性、先导性的作用
A.①②③   
B.②③④   
C.①②④   
D.①②③④
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2009年10月29日,国防科技大学成功研制出“天河一号”超级计算机,我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次计算机的国家。这说明                                                             

[     ]

A.我国目前的科技总体水平已处于世界领先地位
B.中华民族是最具有智慧和创造力的民族  
C.我国科技迅猛发展,自主创新能力显著增强
D.我国已经完全不需要再引进国外的先进技术
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2009年12月2日,国务院总理温家宝主持召开国务院会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。这是继全部免除义务教育阶段学生学杂费之后的又一重大举措。这一举措有利于

[     ]

①构建社会主义和谐社会        
②优化教育结构,促进教育公平
③全面建设社会主义新农村      
④实现农村和城镇同时富裕、同等富裕
A.①②③     
B.②③④      
C.①③④       
D.①②④
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