要化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，就要[ ]A．实行计划生育 B．把教育搞上去 C．以人口工作为中心
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| 要化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，就要 |
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A．实行计划生育
B．把教育搞上去
C．以人口工作为中心 |
答案
| B |
举一反三
| “嫦娥1号”探月卫星于2007年10月24日下午6时05分顺利升空，这是中国人第一次近距离地拜访这位美丽而又神秘的邻居，也是继美国、俄罗斯、日本、欧洲之后能够发射卫星探月的国家，这表明 |
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A．我国的科技水平在航空领域已走在世界前列
B．我国科技的总体水平已经达到世界先进水平
C．我国的科技水平已经能够满足经济社会发展的要求 |
| 从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 |
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| 从2000年起，我国设立“国家最高科学技术奖”，对为科学技术发展作出杰出贡献的科学家实行重奖，奖金500万元。这一举措体现了 |
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A．大力发展科学技术是我国当前的根本任务
B．我国在大力实施科教兴国战略
C．物质奖励能最大程度调动人才的积极性
D．我国坚持依法治国的基本方略，保护科技创新成果 |
| 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是 |
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A．创新和人才的竞争
B．资源和能源的竞争
C．教育和人才的竞争
D．军事和综合国力的竞争 |
江泽民在十六大报告中指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。……创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。
阅读上述材料，结合所学内容，回答：
（1）材料说明了什么？
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（2）你觉得什么是创新？
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（3）你是怎样理解“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”，这个观点对吗？为什么？
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（4）你认为怎样才能提高中华民族的创新能力？
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