前苏联科学家齐奥尔科夫斯基小时候是个异想天开的孩子。他常常仰望天空思索:能否乘坐氢气去航行?有志者,事竟成。1903年,他充分发挥自己的天才想像力,首先提出液体

前苏联科学家齐奥尔科夫斯基小时候是个异想天开的孩子。他常常仰望天空思索:能否乘坐氢气去航行?有志者,事竟成。1903年,他充分发挥自己的天才想像力,首先提出液体

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前苏联科学家齐奥尔科夫斯基小时候是个异想天开的孩子。他常常仰望天空思索:能否乘坐氢气去航行?有志者,事竟成。1903年,他充分发挥自己的天才想像力,首先提出液体燃料火箭的思想,并设计了世界上第一枚液体火箭发动机的构造示意图。
阅读材料后请思考:
(1)想像与创新有何关系?
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(2)我们应怎样开发想像力?
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答案
(1)想像是创新的先导。伟大创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想像。
(2)开发自己的想像力,展开想像的翅膀,首先要“敢于想”,敢于“异想天开”。其次,要“能够想”。想像的火花迸发于丰富的知识矿藏,创造想像尤其需要丰富的知识和经验。最后,要“善于想”,要围绕一点向外发散,朝四面八方想开去,打破常规跳出旧框,任想像不受束缚地自由飞翔。
举一反三

2006年6月5日上午,中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会在人民大会堂隆重开幕,***胡锦涛发表讲话指出,党中央、国务院提出了用15年时间使我国进入创新型国家行列的重大战略任务。建设创新型国家,是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发做出的一项战略决策。建设创新型国家,就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展。
请结合所学知识回答
(1)我国为什么要大力推进科技进步与创新?
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(2)我们青少年学生应该怎样提高自己的创新能力?
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小杰从小是个聪明、活泼的孩子,常有很多稀奇古怪的想法,有些很好的想法被老师和同学们采纳应用,制作出一些小科技品,所以他立志长大后要做个发明家。但他不爱学习,常沉迷于异想天开中。妈妈说他时,他却认为,想象是创新的先导,很多科学家的发明创造都得益于想象,学不学文化课无所谓。
你认为小杰的想法对吗?为什么?
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党中央、国务院从2001年首次召开国家科学技术奖励大会至今,我国已有吴文俊、袁隆平、王选、吴孟超、李振声等到人先后获得国家最高科技技术奖这一特殊荣誉。
某班同学在学习了上述材料后,准备就“创新与科技发展”这一主题进行一次演讲活动。假如你也参加这次演讲比赛,请你完成以下任务:
(1)请写出你演讲的题目
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(2)请写出你演讲稿的提纲
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(3)演讲比赛结束的时候,班主任总结说:“好奇心是创新折最初动力。”你认为应该怎样对待好奇心?
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在今年,我市中考招生继续实行优录政策,其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予一定加分鼓励。这一规定意味着


[     ]①创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求 
②我市重视培养人才、鼓励创新学生综合素质的考查 
③我市重视对学生综合素质的考查
④学习书本知识并不重要,重要的是参加社会实践活动
A.①②④ 
B.②③④ 
C.①③④ 
D.①②③
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2004年8月2日,首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行,我国大力鼓励青少年的科技创新,是因为[     ]
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 
②科技创新越来越决定着一个民族和国家的发展进程 
③奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径 
④提高青少年创新能力,是提高国家的创新能力的基础和关键
A.①② 
B.①③④ 
C.①②③ 
D.①②④
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