通过半年的化学学习,你已经知道有多种方法可以制取氧气.请回忆你在实验室制取氧气的实验过程,回答下列问题:(1)写出你用该装置制取氧气的化学方程式______.(
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通过半年的化学学习,你已经知道有多种方法可以制取氧气.请回忆你在实验室制取氧气的实验过程,回答下列问题:(1)写出你用该装置制取氧气的化学方程式______.(
题型:不详
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通过半年的化学学习,你已经知道有多种方法可以制取氧气.请回忆你在实验室制取氧气的实验过程,回答下列问题:
(1)写出你用该装置制取氧气的化学方程式______.
(2)按图示连接装置后,向试管内加入粉末状固体药品前的一步操作是______;实验开始后,______时,可把导管口伸入盛滿水的集气瓶口开始收集氧气.
(3)集滿氧气的集气瓶应______(填“正放”或“倒放”)在实验桌上,以备进行性质实验用;实验结束后,试管内的残留药品应放入______.
(4)若分解过氧化氢制取氧气,需要选择另一实验装置.你认为实验室里制取气体选择合适气体发生装置的依据是______.
答案
(1)如果用氯酸钾制氧气,放棉花团时容易发生爆炸,所以应该写高锰酸钾制氧气的方程式.
(2)如果装置漏气,不会收集到气体,所以要检查装置的气密性,收集时要待气泡连续均一冒出时再收集,否则收集到的气体会不纯;
(3)收集到的气体密度比空气大,集气瓶口要朝上放置,密度比空气小,集气瓶口要朝下放置,废物的处理要放到废物桶或指定的仪器中;
(4)发生装置的选择要看反应物的状态,固体与固体制取气体需加热,固体与液体制取气体不需要加热;
故答案为:(1)2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑;
(2)检查装置的气密性,气泡连续并比较均匀地放出;
(3)正放,废液缸或指定的容器;
(4)反应原理,包括反应物的状态和反应条件.
举一反三
收集氧气和二氧化碳都能用的方法是( )
A.向上排气法
B.向下排气法
C.排水法
D.向上排气法和排水法
题型:不详
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下列说法正确的是( )
A.二氧化碳易溶于水,所以不能用排水法收集
B.使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C.二氧化碳能向液体那样从一个容器倒入另一个容器
D.干冰可以直接变成气体,说明不存在液态的二氧化碳
题型:不详
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如果用固体加热生成气体,实验装置用什么?如果用固体和液体反应制取气体,实验装置又用什么?请画出这两个装置图.
题型:不详
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(1)双氧水制氧气的装置能否制二氧化碳?选择制取某气体的装置要考虑哪些问题?
(2)实验室里的硫化氢(H
2
S)气体,一般用硫化亚铁固体和稀盐酸反应制得,制取硫化氢的装置可选用(下图的编号)______硫化氢气体易溶于水,密度比空气大,可用______法收集.
A、
B、
C、
(3)实验室里的甲烷(CH
4
)气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得,制取甲烷的装置可选用(上图的编号)______甲烷难溶于水,密度比空气小,可用______法和______法收集.
题型:不详
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能用排水法收集的气体,应具备的性质是( )
A.没有颜色
B.密度比空气小
C.难溶于水
D.易溶于水
题型:不详
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