观察漫画和表格回答问题。(10分)材料一 我国的资源储量和利用情况我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数石油天然气美
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观察漫画和表格回答问题。(10分) 材料一 我国的资源储量和利用情况
我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例
| 我国创造单位GDP能耗 为其他国家的倍数
| 石油
| 天然气
| 美国
| 日本
| 法国
| 8.3%
| 4.1%
| 4.3倍
| 11.5倍
| 7.7倍
| 材料二 “十二五”规划纲要指出,要转变我国经济发展方式,大力发展新兴经济,发展低碳经济、循环经济等。下图是一个发展循环经济的例子。
(1)请你结合材料一,说明目前我国的资源形势及其对我国经济社会发展的影响。(4分) (2)材料二漫画中的这种发展模式体现了什么发展战略?漫画中说“循环经济,无疑是一个美丽的圆”,请说说它“美”在何处。(4分) (3)要让循环经济之“圆” 转起来,在日常生活中除了材料二漫画中所描述的外,我们还可以怎样做?(举出一例)(2分) |
答案
(1)我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,资源开发不合理、利用率低且浪费严重。这直接制约着我国经济社会的可持续发展。(4分)(2)可持续发展战略。(1分)“美”在它有利于节约资源、保护环境,推动经济社会的可持续发展;有利于落实科学发展观,建设“两型”社会,促进经济又好又快发展;有利于缓解我国严峻的资源环境形势;有利于弘扬勤俭节约的传统美德,增强人们的环保意识;等等。(答案符合题意,写出三点即可。3分)(3)示例:桑叶养蚕---蚕粪养鱼---塘肥养桑---桑叶养蚕。(答案符合题意即可。2分) |
解析
本题考查节能环保的理解。第一问考查我国资源的现状。第二问围绕节能减排的战略,后半问需转换题目:美在何处,即意义是什么?第三问考查实际应用能力,注重循环发展。 |
举一反三
目前我国有些地区实行了中小学教科书循环利用,不但节省了教材,又减轻了学生的经济负担。这一做法 ①有利于保护资源和环境 ②有利于培养学生的环保意识 ③有利于培养学生的艰苦奋斗精神 ④符合建设节约型社会的要求 |
2010年3月28日20时30分至21时30分全球2848个城市,超过十亿人参加了“熄灯一小时”活动。此举( )A.反映了保护环境,节约资源是公民必须履行的义务 | B.体现了对环境的保护 | C.是缓解地球变化的根本方法 | D.可以提高人们的节约意识 |
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各种生命息息相关,都有其存在的意义与价值,需要互相尊重关爱。下列不能体现这一观点的是( )A.某班同学给校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰” | B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 | C.人类为了更好地发展经济,可以使用任何手段无节制地开发自然资源 | D.我们要积极保护濒危动物 |
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针对漫画《极刑》,我们应该( )
(漫画说明:人类生产生活大量排放二氧化碳,导致全球变暖,危及人类生存。) ①要停止对自然资源的利用和开发 ②尊重自然规律,善待大自然 ③正确处理人与自然的关系 ④与大自然共生共存、和谐相处 |
材料一:2010年4月14日14日7时49分青海省玉树县发生里氏7.1级强烈地震。党和国家***胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场,且多次强调:“要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”,“只要有一线希望,就要做出百倍努力”。 材料二: 3月28日13时40分左右,由中煤一建公司63工程处承建的山西王家岭煤矿发生透水事故。在中共中央、国务院的领导下科学部署,实施的救援方案有效有力,在矿难发生190小时后救出了大部分被困工人,创造了中国矿难救援史上的一个奇迹。 请结合教材的有关知识,回答: (1)上述材料说明了什么?(2分) (2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。有的同学认为只需要珍爱自己的生命就行了,其它生命并不重要,你如何看待这种观点?(5分) (3)说说我们应该如何对待生命呢?(5分) |
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