某校九(1)班思想品德兴趣小组学生开展课外自主探究学习活动,他们找到了以下材料,请你参与活动并完成探究任务。 材料一:《病入膏肓》(见右边漫画)  材料二:连日

某校九(1)班思想品德兴趣小组学生开展课外自主探究学习活动,他们找到了以下材料,请你参与活动并完成探究任务。 材料一:《病入膏肓》(见右边漫画)  材料二:连日

题型:广西壮族自治区期末题难度:来源:
某校九(1)班思想品德兴趣小组学生开展课外自主探究学习活动,他们找到了以下材料,请你参与活动并完成探究任务。
材料一:《病入膏肓》(见右边漫画)
 

材料二:连日来,大范围的雨雪天气给中国的出行者带来了前所未有的麻烦。与此同时,本轮拉尼娜现象所引起的其他连锁反应在世界多个国家肆虐-欧洲数国暴雪成灾,北美地区出现零下60℃极端低温,就连天气一向干燥炎热的中东地区也降下数十年来首场雪……专家称,这次大范围的雨雪天气是全球变暖引发的极端灾害性气候事件。
(1)上述材料体现了当今世界存在什么问题?
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(2)材料又一次表明:保护地球,刻不容缓。说说我国采取了哪些措施防止上述现象的继续加剧?
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(3)材料三:漫画2(水漫金身·我是节水模范)。在生活中,有些人的行为却是与国家的措施背道而驰的,请你对漫画中的人物的行为进行评析。
                               

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(4)节约资源,人人有责。请你拟写两条关于节约资源的宣传标语。
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答案
(1)反映了地球面临严重的生态危机。
(2)依靠科技创新,加快节能减排技术开发和推广;严格执法,加强对节能减排工作的监督检查;实施有利于节能减排的奖惩政策;加强资源和环境法规、知识的宣传教育,提高全民环保意识;坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策,正确处理人口资源环境的关系;坚持可持续发展战略,落实科学发展观;退耕还林、还草,禁止乱砍滥伐;严厉打击破坏环境的违法犯罪行为。
(3)漫画反映了现实生活中存在着严重浪费水资源的现象,说明了一些人节约水资源的意识不强。启示:漫画中的人物口是心非,缺少实质性的节约行动,是不负责任的表现,要受到指责。我们中学生要从生活中的点滴小事做起,关爱社会,节约资源,保护环境。
(4)加大科技创新力度,开发利用可再生资源;节约用水,从我做起;水是生命之源,请节约用水;节约资源,人人有责;节约光荣,浪费可耻;勤俭节约,从我做起等等
举一反三
从2009年1月1号开始,我国开始增收燃油税,这一改革最主要的目的是[     ]
A.减轻消费者的负担
B.建设资源节约型、环境友好型社会
C.加重消费者的负担
D.限制居民开车
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2009年3月20日,胡锦涛主席来到北京展览馆,参观正在这里举办的2009中国国际节能减排和新能源科技博览会。胡锦涛主席仔细观看燃料电池轿车、混合动力汽车、跑步式节能洗衣机、自动断电节能开关等基层群众的小发明、小创造。这表明[     ]
A.我国节能减排,积极开发新能源的工作已经胜利完成
B.加强节能减排工作是我国政府现阶段唯一关心的工作。
C.大力发展节能环保产业只能依靠科技工作者的辛勤劳动。
D.我们要从身边的小事做起,以实际行动参与到节能减排中去。
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材料一:国务院2009年3号文件指出,重庆要树立生态立市和环境优先的理念,发展循环经济和低碳经济,建设森林重庆。保护好三峡库区和长江、嘉陵江、乌江流域的水体和生态环境,建设长江上游生态文明示范区。
材料二:2009年12月21-22日,重庆召开了全市经济工作会议,在会上,薄熙来书记说:森林重庆建设,全市上下万众一心,一年种出了10年的树,但不能歇劲,要以这样的力度,继续干下去,10年种出百年的树,那重庆才是名副其实的“森林城”,我们的子孙后代才能享尽环境之美。  阅读上述材料回答:

(1)上述材料体现了我国的哪项基本国策?
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(2)作为中学生,你打算为建设“森林重庆”做些什么?
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2009年9月开始,重庆市在全市开展第三批“深入学习实践科学发展观活动”(科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续发展),为了落实市教委“学习实践科学发展观活动进课堂”的要求,某校九年级决定开展相关的活动,请你来参与:

(1)、“参与讨论”:你认为我市在落实科学发展观中应做好哪些工作?
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(2)、“社会调查”:该校九年级就重庆市可持续发展中存在的问题搞一次社会调查,请你设计出一份调查问卷。
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(3)、“广泛宣传”:请你设计一幅“深入学习实践科学发展观活动”宣传标语。
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2008年是国际环境卫生年,联合国秘书长潘基文在宣布2008年的主题时介绍:目前,世界上有20多亿人缺乏基本环卫服务;发展中国家有90%以上的污水实行无处理排放,造成水源污染;全世界每个星期都有4万多人死于与水质低劣和卫生条件差相关的疾病。这说明:[     ]
A、世界上已经没有纯净的水资源
B、严峻的环境卫生状况已经威胁到人类自身的生存和发展
C、解决水资源污染问题已成为当今世界新的时代主题
D、地球已经不适合人类居住
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