人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明[ ]①人类只能做
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人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明
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①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然
②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然
③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处
④人与自然万物唇齿相依、息息相关
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④ |
答案
D
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举一反三
| 培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话的正确理解是 |
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①人与大自然相互依存、息息相关，要利用自然必须遵守大自然的规律
②人类可以控制大自然
③人类必须服从大自然
④人类应该善待自然，做自然的朋友
A．①②
B．①④
C．①②③
D．①②③④ |
| 联合国政府间气候变化专门委员会认为，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有 |
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①人类对自然环境的污染与破坏
②人类对自然资源不合理地开发利用
③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因
④人类是自然界的一部分
A．①②③
B．②③④
C．①③
D．①② |
| 联合国政府间气候变化专门委员会认为，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。该材料对我们青少年的启示有 |
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①保护环境就是保护人类生存的家园，就是保护人类自己
②树立保护环境、节约资源的意识
③珍爱大自然，维护生物的多样性
④关爱自然，保护环境，从我做起
A．①②③④
B．①②③
C．①④
D．②④ |
| “车穿林道过，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该 |
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①增强人们的环保意识
②禁止开发利用自然资源
③依法保护和治理环境
④植树造林，美化自然
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③ |
| 青少年环保意识的强弱，将直接影响着我国环境保护事业的未来，因此青少年要增强环保意识。下列有利于青少年增强环保意识的做法有 |
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①学习环境科学知识
②了解我国的环境国情
③积极参加社会公益活动
④自觉遵守学校纪律
A．②③
B．①②
C．③④
D．②④ |
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