2011年6月5日是是第40个世界环境日,今年环境日的主题是“森林:大自然为您效劳(Forests:Natureat Your Service)”。为强调推进生
题型:湖南省中考真题难度:来源:
2011年6月5日是是第40个世界环境日,今年环境日的主题是“森林:大自然为您效劳(Forests:Natureat Your Service)”。为强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务,呼吁人人行动起来,树立绿色发展理念,共创绿色未来,某学校团委将于2011年5月18日—2011年6月5日在全校范围内开展“6·5环境日”系列活动。某校九年级(1)班积极响应校团委的号召,开展系列主题活动。现邀请你参与并完成下列任务。 【关联知识】经济 社会 资源 环境 可持续 低碳 节能 环保 (1)开展主题活动前,需要同学们收集大量的信息,你有可能通过哪些途径搜集到上述信息呢?(请写出两种) ________________________________________________________________________________ (2)强调推进生态文明建设的重要性,体现了我国的什么发展战略? ________________________________________________________________________________ (3)请从我国资源、环境方面的国情角度谈谈强调推进生态文明建设的重要性。 ________________________________________________________________________________ (4)请从不同角度谈谈自己在推进生态文明建设方面的具体做法或打算。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①上网搜索②到图书馆查阅相关资料③访问相关人士④观看电视新闻等 (2)可持续发展战略 (3)①这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。②我国面临严峻的资源形势严重影响了我国经济建设的步伐。③在我国,人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。④生态破坏和环境污染已成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。⑤强调推进生态文明建设有利于促进人与自然和谐相处,建设资源节约型环境友好型社会,落实科学发展观。等等。 (4)①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实,营造节约资源,保护环境的良好氛围。②从现在做起,从身边小事做起。自觉做到关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能灯,家用电器不待机,一水多用,送电子贺卡,双面用纸,垃圾分类和回收,不使用一次性用品,用手帕代替纸巾,尽量乘坐公共汽车或骑自行车上学。③积极创新实践,发现节能减排的金点子等。 |
举一反三
青蛙是人类的朋友,可是人为了眼前利益,捕捉青蛙,把它作为人们餐桌上的美食。如果我们遇到这种情况应该 |
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①吃了,反正已经端上了餐桌 ②不吃,保护野生动物从我做起 ③打电话向有关部门举报 ④我不吃,他们吃我就不管了 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ |
“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是 |
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①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔 ②在建筑物或岩石上刻字留念 ③看到有人破坏自然景观,上前制止 ④爱护景区的花草树木 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
1976年,意大利赛维索发生剧毒化学品污染事故,致使多人中毒,数年后,当地居民中畸形儿的出生率大大增加。这说明环境污染和破坏 |
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A.直接制约着经济的可持续发展 B.威胁生态平衡 C.影响社会安定 D.危害人类健康 |
价值判断 (1)善待自然就是要保护自然,不破坏自然,更不能利用自然资源。 判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ (2)林虎看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水,便打电话向当地环保部门举报。 判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ |
观察漫画,结合所学知识回答问题。 |
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(1)漫画反映了我国目前存在什么问题? ________________________________________________________________________________ (2)你认为此类问题有哪些危害? ________________________________________________________________________________ (3)请你写两条保护环境的广告语。 ________________________________________________________________________________ |
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