近年来，中国相继与法国、俄罗斯、美国等国相互举办文化年活动，有力地促进了中国与世界其他国家之间的相互了解与文化交流。对于中国与外国互办文化年的活动，认识正确的是
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| 近年来，中国相继与法国、俄罗斯、美国等国相互举办文化年活动，有力地促进了中国与世界其他国家之间的相互了解与文化交流。对于中国与外国互办文化年的活动，认识正确的是 |
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A．有利于我们吸收西方的一切文明成果
B．有利于我们中国成为世界最强的国家
C．有利于世界大国承认中国是文明古国
D．有利于促进世界不同文明之间的沟通 |
答案
| D |
举一反三
材料一：中华民族在几千年的发展历程中，留下了很多不朽的文化遗产，如长城、兵马俑、四大名著、戏曲等。但也有诸如封建迷信、封建道德等腐朽文化思想。
材料二：近几年来，部分青年人特别热衷于过一些国外的节日，如圣诞节、愚人节、情人节等，而对中国的一些传统节日漠不关心。
（1）材料一说明了什么？材料二说明了什么？
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（2）我们应该如何对待中国传统文化？
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（3）面对外来文化，我们该怎么处理？
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多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在我们走向世界的同时，昆曲、京剧、豫剧、黄梅戏、东北大秧歌等中华民族优秀的传统文化，需要我们发扬光大；中华民族的团结协作精神、拼搏精神等也需要我们弘扬。
从上述材料的分析中，你得出什么结论？
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英语课上，老师在黑板上写了一句著名的古诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”让同学们把它翻译成英文。一名同学将其译成“If you want to watch more，please go up stairs”。老师笑着说：“把你的句子再译成中文，就是‘如果你想看得更多，请上楼’。”名诗变成这种味道，教室里笑声一片。同学们试着用各种方法翻译，可总感到有什么东西不到位。老师说：“汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉字、古诗等是无法用其他语言替代的。无论我们走到哪里，一定要记得，这些都是我们中国人的根。”
请回答：
（1）古诗翻译上的困难说明了什么？
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（2）你认为学习古诗和古文，学习外语有什么意义？
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节日是传统的庆祝或祭祀的日子。节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。
请回答：
（1）请列举你所知道的中国传统节日。
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（2）请列举中国的庆祝性节日。
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（3）请列举一些世界各国影响较大的节日。
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一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说；“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”
（1）得到别人的称赞，你认为哪一种回答更加得体？你更习惯于怎样回答？为什么？
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（2）导致中外沟通障碍的原因是什么？这种障碍会对彼此的交往产生什么影响？
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（3）这种沟通障碍有可能跨越吗？如果有可能，谁该为此做出努力？该如何做出努力？
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