要使自己成为一个有民族文化素养的人,我们可以从以下途径汲取[ ]A.课堂的学习 B.课外阅读、艺术欣赏和社会调查C.中国文化典籍进行研读D.与传统艺术和
题型:广东省期末题难度:来源:
要使自己成为一个有民族文化素养的人,我们可以从以下途径汲取 |
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A.课堂的学习 B.课外阅读、艺术欣赏和社会调查 C.中国文化典籍进行研读 D.与传统艺术和古迹民俗接触 |
答案
ABCD |
举一反三
同是圣诞节,南太平洋地区的巴布亚新几内亚人把圣诞节看作合家欢聚、共享天伦之乐的好时光;委内瑞拉家家户户包粽子;东非埃塞俄比亚人则穿上白色盛装到教堂,礼拜完毕,尽情狂欢。这说明了 |
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①同样的节日,不同的国家和地区有不同的过法 ②圣诞节的影响不大 ③同样的节日,受不同传统风俗的影响,呈现不同的特色 ④好多国家不知道怎么过圣诞节 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ |
(1)把下列著名建筑与地名连线。 |
A美国纽约 B日本大阪 C埃及尼罗河畔 D法国巴黎 E中国北京 | ①故宫 ②自由女神像 ③埃菲尔铁塔 ④金字塔 ⑤天宇阁 | 2010年5月至10月,举世瞩目的第四十一届世界博览会在上海举行。上海世博会历时184天,来自世界各地的800多个舞蹈、杂技、戏剧、歌剧、民俗风情等节目轮番上演约2万场次,汇聚了全球艺术的精华。它反映了 | [ ] | A.中华文化光耀全球 B.文化具有多样性和丰富性 C.各国文化日益趋于一致 | 2011年5月25日,来自俄罗斯、哈萨克斯坦的200多位太极拳爱好者聚集俄罗斯“艾诺米尔”世界民族园,共同为园内中国园林中的“太极屋”举行奠基仪式。太极拳在俄罗斯广受欢迎说明 | [ ] | A、中华文化是世界上最优秀的文化 B、中华传统文化只有精华,没有糟粕 C、各国文化可以相互融合、和谐发展 D、世界文化呈现相互排斥、多元发展局面 | 2011年5月23日至5月31日期间,由150名青年组成的中韩青年友好使者代表团队赴韩国进行了访问。 镜头一:代表团亲身体验了韩国传统食品——打糕的制作。大家纷纷表示,这样的形式对了解韩国食品文化非常有帮助。 (1)不同国家各具特色的食品文化,体现了世界文化的什么特点? _______________________________________________________________________________ 镜头二:代表团到韩国百姓家中与其同吃同住一天,亲身体验了韩式生活。他们发现了很多韩国习俗:如进入他人房间或一些餐厅之前先要脱鞋、在吃饭的时候用不同的碗来装饭,汤和菜…… (2)对于不同的习俗,代表团成员正确的做法是什么? _______________________________________________________________________________ 镜头三:代表团发现很多韩国人喜欢中国文化,一些韩国人家还挂有中国的字画。据一位韩国人介绍,为了解中国历史,他还曾专程去中国西安看兵马俑。 (3)看到外国人都对中国文化如此感兴趣,作为中学生你将如何弘扬中华文化? _______________________________________________________________________________ |
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