在节日里,对于别人送来的礼物,中国人和英语国家的人也表现出不同的态度:中国人往往要推辞一番,表现得无可奈何地接受,接受后一般也当面不打开。如果当面打开并喜形于色
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在节日里,对于别人送来的礼物,中国人和英语国家的人也表现出不同的态度:中国人往往要推辞一番,表现得无可奈何地接受,接受后一般也当面不打开。如果当面打开并喜形于色,可能招致“贪财”的嫌疑。而在英语文化中,人们对别人送的礼品,一般都要当面打开称赞一番,并且欣然道谢。据此回答1~2题。 1、不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明 |
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A、我们在交往中应该不卑不亢 B、中国人很多疑、多虑,外国人很聪明、智慧 C、生活在不同生活背景中的人,会有不同的待人处事的方式 D、不同的国家和民族的代表人物把本国家和民族的文化推向世界 2、我们对待文化差异应该 |
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①既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值 ②平等交流、互相学习 ③一开放的胸怀对待世界各个国家和民族的文化 ④保持客观宽容的态度,探索有效的沟通技巧 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ |
答案
1、C 2、A |
举一反三
对待我国民族传统文化,我们应该 |
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①保护民族文化 ②以全球意识和开放的胸怀接纳外来文化 ③继承和弘扬民族传统文化 ④不断扩大交流,批判的继承外来文化 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ |
我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题,向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化,绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化精神。法国在我国举办的以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年2005年夏落下帷幕。举办“中法文化年”说明建设中国特色社会主义文化: |
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①要体现鲜明的民族性和时代感 ②要努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新 ③要吸收中国传统文化内的一切成果 ④离不开人类文明的共同成果 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。 请你回答下列问题: (1)请你列举我国其他的传统节日3个。(不要重复题目中已涉及到的节日) ________________________________________________________________________________ (2)搜集资料,了解过春节的一些较为固定的风俗习惯。说说你打算怎样搜集资料(至少三中不同的方法) ________________________________________________________________________________ (3)说说你所搜集到的这些较为固定的过春节的习俗至少5个。 ________________________________________________________________________________ (4)结合你所搜集的这些春节习俗,说说你如何看待春节这一中华民族的传统节日? ________________________________________________________________________________ |
这是一幅你熟悉的中国地图(注:不完整)。请你仔细观看并分析地图上的标注(不考虑省会城市和直辖市) |
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(1)说说这些标注有什么特点? ________________________________________________________________________________ (2)面对这幅地图的标注,老师相信你会想到很多,请谈谈你的感想。 ________________________________________________________________________________ |
结合思想品德课的学习,某学校组织了一场八年级学生的辩论会,辨题是民族文化与外来文化。正方的观点:要民族文化,不要外来文化。反方的观点:要外来文化,不要民族文化。 (1)如果你是正方辩手,你准备从哪些角度论证你的观点: ________________________________________________________________________________ (2)如果你是反方辩手,你准备从哪些角度论证你的观点: ________________________________________________________________________________ (3)如果你作为本次辩论的评判专家,如何作最后总结评判。 ________________________________________________________________________________ |
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