某班学习合作小组在讨论“中国和外国的餐饮文化”这个话题时，同学们各抒己见，你认为下列态度我们应反对的是[ ]A．文化存在差异，不同文化背景的人会有不同的

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某班学习合作小组在讨论“中国和外国的餐饮文化”这个话题时，同学们各抒己见，你认为下列态度我们应反对的是[ ]
A．文化存在差异，不同文化背景的人会有不同的待人处事方式
B．以开放的心态尊重不同文化，尊重其他民族文化的价值
C．学习其他文化的优点和长处，积极宣传、弘扬我们民族的优秀文化
D．采取防卫心态，排斥其他文化，保护中华民族文化的独有价值

答案

举一反三

2012年5月2日，第四届中国泰州水城水乡国际旅游节圆满结束。某校九年级（1）班同学以“魅力家乡·人文荟萃”为主题成立了探究小组，请你参与。
【锦绣泰州】探究小组通过报纸、网络等媒体了解到，今年旅游节吸引了大量的游客到泰州观光旅游，全市接待游客365.77万人次，同比增长12.3%。一系列参与性、互动性强的节庆活动，让游客尽享泰州的生态之美、人文之美。

（1）请问旅游节的举办对泰州发展有何积极意义？
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【文明泰州】旅游节期间，一批外国友人应邀来到该校参观，小张同学代表探究小组采访了外国友人，就双方的文化习俗展开了对话交流。尽管小张语言交流不够流畅，但外国友人很友善，临别时还赠送小张一件小礼品。
（2）如果你是小张，临别时会向外国友人怎么表示？
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（3）我们应如何对待各国不同的文化习俗？
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【家乡赞歌】探究小组拟在全班组织一次“魅力家乡·人文荟萃”的探究活动成果汇报会。
（4）如果你是该小组的一名成员，请你谈谈对这次探究活动目的的认识，并设计汇报会的流程。（要求：流程设计科学合理，语言表达简洁明了。）
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温家宝总理在上海世博国际论坛致辞中指出：“世博会是人类文明成果荟萃的伟大盛会，每一届世博会都成为见证人类文明发展的重要驿站。”这段话告诉我们，办好世博会[ ]
①可以彻底消除矛盾隔阂，杜绝战争冲突
②有利于传承优秀文化，促进人类文明发展
③有利于促进世界的和平与发展
④加强了各国之间的交流合作，有利于构建和谐世界
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

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阅读材料并回答下面的问题。
材料一：中国汉字早在商朝就已经形成成熟的甲骨文。之后经历了漫长的发展演变过程：商周时期形成金文篆书；秦朝统一了汉字，小篆成熟；秦汉时期又形成了隶书；楷书萌芽于西汉，成熟于汉末，盛行于魏晋，沿用至今。
材料二：我国人民在长期的社会实践中，创造了独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，福泽世界的科学工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，细致完备的道德伦理。
（1）中华文化的特点是什么？
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（2）我们今天应该怎样对待中华民族文化？
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“世博人家”，上海世博会一道亮丽的风景线，为外国朋友了解中国打开了一扇窗口。你认为漫画中的“世博人家”应以怎样的态度和行为接待来自远方的朋友？

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6月12日是我国第五个“文化遗产日”，全国各地组织开展了形式多样、丰富多彩的非物质文化遗产展示、展演、讲座、论坛以及咨询服务等活动。开展文化遗产传承活动[ ]
①有利于弘扬和培育民族精神
②有助于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产
③有助于促进民族文化的创新和进步
④有助于营造全民自觉保护非物质文化遗产的良好氛围
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④

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