第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,为了更好地了解亚运,某校九年级(3)班的同学组织了一次主题探究活动,请你也参与其中。【活动设计能力

第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,为了更好地了解亚运,某校九年级(3)班的同学组织了一次主题探究活动,请你也参与其中。【活动设计能力

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第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,为了更好地了解亚运,某校九年级(3)班的同学组织了一次主题探究活动,请你也参与其中。
【活动设计能力显示】
(1)请你帮忙设计两种活动形式。
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【识别会徽感受传统】
广州亚运会会徽(下图)由亚洲红日与五羊雕塑为主要图案构成。在中国的传统文化中,“羊”是吉祥之物,能给人带来幸运。“羊”在中国古代文字中与“祥”相通,“吉祥”也可写作“吉羊”。中国文字的“美”字,是由“羊”和“大”构成的,“羊”、“大”为“美”是中国传统的美学观念。
(2)由亚运会会徽的设计,我们充分感受到文化的力量深深熔铸在中华民族的__________、__________、__________之中。
(3)“羊”是中华文化的代表,你还能列举出其他代表中华文化的典型事物吗?
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【走进社区体味文化】
社区内,一身红衣的儿童列队整齐,有板有眼地跟着师傅学习武术;几位白发老人在石桌上摆开棋盘,楚河汉界厮***正酣;《二十四孝》影雕、六榕名胜古迹线雕等多种文化设施尽收眼底……
(4)走进社区,我们能感受到中华文化怎样的特点?
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(5)你知道中华文化有着怎样的重要影响吗?
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【弘扬文化重任在肩】
(6)在今后的生活中,你将怎样弘扬优秀传统文化?
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答案
(1)开主题班会、办板报。
(2)生命力   创造力   凝聚力
(3)故宫、长城、编钟。
(4)源远流长、博大精深。
(5)中华传统文化,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展也产生了深远的影响。
(6)我们要学习我国的优秀文化,如了解我国的传统节日、学习剪纸等民间艺术、向外国友人宣传中华传统文化,将中华民族的优秀文化发扬光大。
举一反三
________是民族的根,________是民族的魂。[     ]
A.民族文化   民族精神
B.民族精神   民族文化
C.物质文明   精神文明
D.精神文明   物质文明
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“文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。”中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这说明________是中华文化的基本特征之一。[     ]
A.源远流长
B.博大精深
C.异彩纷呈
D.民族凝聚力
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闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝,是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。这表明[     ]
A.各民族文化多姿多彩
B.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
C.中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置
D.各民族人民共同创造中华文化
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文学艺术是中华文化的瑰宝。中国古典小说的四大名著是[     ]
A.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
B.《儒林外史》、《官场现形记》、《水浒传》、《红楼梦》
C.《镜花缘》、《后唐传》、《西游记》、《老残游记》
D.《聊斋志异》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》
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文以载道,经典古诗文是中华民族精神的重要载体。经典中有哲学,有智慧,有历史,有道德,有文化,有美学,是中华民族之魂,其中,包含着中国人文精神的基因。小学生诵读古诗文,接受民族文化的熏陶,有助于他们[     ]
①提高文化品位
②完善自身人格修养
③树立正确的世界观、人生观、价值观
④传承中华文明,弘扬民族精神
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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