社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成

题型：不详难度：来源：

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。 “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”下列思想品德知识体现了社会主义核心价值观
①我们要弘扬民族精神
②有一些矛盾和冲突的世界才是美好的世界
③我们要尊重各民族文化
④以品质拓展市场

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．②③

答案

解析

试题分析：①体现的是爱国，②是违背公平和谐的，是错误的，③体现的是友善，④体现的是诚信、平等。都体现了社会主义核心价值观，所以选B。

举一反三

自我市开始“我推荐我评议身边好人”活动以来，受到广大群众和社会各界的广泛关注。好人们存好心、做好事、当好人，坚持“润物细无声”的日行一善，聚沙成塔，筑起了道德精神的高楼，为引领社会风尚，传递正能量做出了积极贡献。“重庆好人”的评选（）

A．有利于发展社会主义先进文化	B．是精神文明创建活动的一种具体形式
C．属于精神文明建设的基础工程	D．有利于社会主义核心价值体系建设

题型：不详难度：| 查看答案

【事迹】黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”，当选2014感动中国人物。
【颁奖词】誓言无声：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
请你说说从材料中，黄旭华传递了那些正能量？（2分）
谈谈自己对正能量的内心感悟。（2分）

题型：不详难度：| 查看答案

学习先进自我践行（14分，创意分1分，鼓励分1分）
学习了2013—2014学年度《时事》第4期“让社会主义核心价值观深入人心”一文，宁宁班级开展了以下系列教育活动：

（1）班级文化建设：宁宁设计了“社会主义核心价值观知识树”图片。请在知识树A、B、C、D处填上相应内容。（4分）
（2）班级之星评选：德德在日常学习生活中言行一致，信守承诺，被评为“诚信之星”。诗诗同学照顾残疾外公、身患癌症的妈妈，稚嫩的双肩成为三口之家的顶梁柱……可以评为“ 之星”，运用所学知识，结合事例说明为什么。（6分，创意分1分）
（3）行为习惯养成：“友善”是社会主义核心价值观的个人层面要求，写出一个生活中的“友善”实例并说明感受。（实例有人物、事件，感受真切。4分，鼓励分1分）

题型：不详难度：| 查看答案

党的十八大报告指出，我国应该大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。发展先进文化，弘扬和培育民族精神，不能（）

A．全盘吸收西方的一切文化	B．坚持与时俱进，为民族文化增添新的生命力
C．继承和发扬中华民族的传统美德	D．充分挖掘中华民族优秀的文化遗产

题型：不详难度：| 查看答案

观察下边漫画，回答下列问题。

请运用所学知识，简析漫画中老人摔倒路人不敢扶的原因。（至少2个方面，4分）
面对漫画中“扶不起”的尴尬，你认为我们应该做出怎样的努力？（4分）

题型：不详难度：| 查看答案