2006年5月18日《光明日报》报道,王选的名字,熔铸在巍峨的历史丰碑上。正如人们所说:“只要你读过书、看过报,你就要感谢他,就像你每天用到电灯要感谢爱迪生一样

2006年5月18日《光明日报》报道,王选的名字,熔铸在巍峨的历史丰碑上。正如人们所说:“只要你读过书、看过报,你就要感谢他,就像你每天用到电灯要感谢爱迪生一样

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2006年5月18日《光明日报》报道,王选的名字,熔铸在巍峨的历史丰碑上。正如人们所说:“只要你读过书、看过报,你就要感谢他,就像你每天用到电灯要感谢爱迪生一样。”占世界五分之一的人口,正是通过王选发明的汉字激光照排技术,把承载着五千年中华文明的汉字宝库,推向了“光与电”的时代。王选在于少年时代确立爱国情感,接受高等教育之初就以汉字印刷现代化系统技术为无大梦想,刻苦钻研、顽强攻关。他在1976年到1993年的18年中,几乎放弃了所有的节假日,将每天分成上午、下午、晚上三段工作时间,奋勇进取,终于成就伟大事业。
上述材料反映了王选的哪些可贵精神?作为中学生我们应该怎样学习王选的可贵精神?
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答案
(1)具有爱国主义精神,强烈的社会责任感,艰苦奋斗的创业精神、敬业奉献精神、顽强拼搏的精神,勇于创新的精神等。
(2)从小树立远大目标;努力学习,出色完成自己的学业,掌握过硬的基础知识;克服依赖,培养自己自立自强的精神;勇于面对生活和学习中的困难与挑战,培养自己坚强的意志;养成勤俭节约的生活习惯,培养艰苦创业的精神;勤于思考,培养自己的创新精神和创新能力。
举一反三
当今世界,保持高昂的民放精神和强大民族凝聚力已成为一个国家综合国力的重要标志。不可否认,在当今商品经济发展的大潮中,出现了一些不良的道德倾向,如见利忘义、损人利己、好逸恶劳、贪图享受、个人利益第一等等。这些思想在青少年中也有所反映,如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以自我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受、追求“名牌”用品等等。为了纠正青少年思想中的错误倾向,抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,提高学生的思想道德素质,树立良好的道德风尚,弘扬伟大的民族精 神,某中学生准备开展一系列以弘扬和培育民族精神为主要内容的宣传教育实践活动,下面请你来策划这次实践活动:
(1)你认为适应中学生的两种活动形式。
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(2)请你为此次实践活动设计一句宣传口号。
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(3)请结合民族精神的内容,联系自己的实际,请你为纠正上述材料中的腐朽思想而提出合理建议。
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“苟利于国家生死以,岂因福祸避趋之。”“天下兴亡,匹夫有责。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?
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从孟子的“富贵不能淫,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”,伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。
(1)什么是中华民族精神?
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(2)为什么要弘扬和培育民族精神?
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(3)作为中学生,你认为开展哪些活动有利于中学生弘扬和培育民族精神?(不少于三项)
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传承民族精神就是指要保持民族精神中的优秀传统。
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为了弘扬和培育民族精神,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”
请问:中华民族精神的基本内涵是什么?你认为应如何弘扬和培育民族精神?
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