2011年9月,是我国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校广泛开展“民族精神我弘扬”主题活动,邀请你来参加。活动一:追寻足迹(1)成语,是中华文化的微缩景
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2011年9月,是我国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校广泛开展“民族精神我弘扬”主题活动,邀请你来参加。 活动一:追寻足迹 (1)成语,是中华文化的微缩景观,也是我们追寻“中华民族精神足迹”的窗口。下面是亮亮同学追寻到的“中华民族精神”的足迹,请你帮他完成横线上的内容。 ①相忍为国,体现了__________________________________________________的民族精神, ②风雨同舟,体现了__________________________________________________的民族精神, ③协和万邦,体现了__________________________________________________的民族精神, ④精卫填海,体现了__________________________________________________的民族精神, ⑤卧薪尝胆,体现了__________________________________________________的民族精神。 活动二:丰富发展 九年级(4)班的同学就“如何弘扬和培育中华民族精神”进行了座谈,分享自己的体会和感悟。 (2)请你积极参与,就当今中学生“如何弘扬和培育中华民族精神”发表自己的见解。弘扬和培育中华民族精神, 要①__________________________________________________________________________; ②____________________________________________________________________________。 |
答案
(1)①爱国主义,②团结统一,③爱好和平,④勤劳勇敢,⑤自强不息。 (2)弘扬中华优秀传统文化;弘扬改革创新的时代精神。(言之有理即可) |
举一反三
2010年8月19日,全国抗震救灾总结表彰大会在青海省西宁市举行。回良玉指出:伟大的中国人民和中华民族以无所畏惧的英雄气概、团结一致的强大力量、可歌可泣的伟大壮举,书写了抗震救灾史上的新的壮丽篇章。这种伟大的抗震精神 |
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A.是对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发扬 B.体现了中华民族精神的时代特点 C.体现了中华民族精神强大的生命力 D.是中华民族宝贵的物质财富 |
中华民族精神的核心是 |
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A.爱国主义 B.自强不息 C.社会主义 D.爱好和平 |
从汶川的抗震救灾到青海玉树的抗震救灾,从抗击旱灾到抗洪救灾,全民族万众一心、众志成城、迎难而上,谱写了一曲波澜壮阔、气吞山河的壮丽凯歌,彰显了伟大民族精神的内涵。这说明 |
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①民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源 ②“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德 ③合作的力量是无穷的,合作是事业成功的前提 ④抗击自然灾害,是我国当前一切工作的中心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
爱国主义在不同时期有不同的表现,下列说法正确的是 |
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①对祖国家乡的热爱和深切眷恋 ②对祖国统一,民族团结的强烈企盼 ③对祖国繁荣昌盛的坚定信念 ④努力学习和工作,为国家和社会创造财富 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
在革命战争年代产生了“长征精神”,新时期出现了“航天精神”,对这两种精神认识正确的有 |
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①它们是一脉相承的 ②它们是中华民族精神在不同时期的表现 ③“长征精神”已被“航天精神”取代,“长征精神”已经过时 ④它们都体现了勤劳勇敢、自强不息精神 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
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