这个春天,万物没有复苏。在云南,河水干枯、田地荒芜、野草枯死、死气沉沉。面对这次的大旱大灾,南方人民没有退缩,受灾人民和各级政府以及全国人民一道,并肩战斗,身靠
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这个春天,万物没有复苏。在云南,河水干枯、田地荒芜、野草枯死、死气沉沉。面对这次的大旱大灾,南方人民没有退缩,受灾人民和各级政府以及全国人民一道,并肩战斗,身靠得更近,心连得更紧,共同呼吸着炎热如火的空气,共同应对着残酷无情的旱魔,团结互助,志在必胜的抗旱精神,正焕发着巨大的力量。某校九年级学生在得知云南发生旱灾之后,结合所学内容,开展了“高举民族精神火炬,做新时代中学生”的活动,请你参与其中,并完成下列问题: (1)请你列举三例中国人民在党的领导下形成的民族精神。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在当前形势下,我们应怎样弘扬和培育民族精神? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)根据你所在学校的实际,你认为学校可以开展哪些形式的宣传教育活动?请向学校提出你的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)延安精神、长征精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、奥运精神等。 (2)①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;②要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,把弘扬和培育民族精神与全面建设小康社会的实践结合起来;③要继承和发扬中华民族的优良传统,使民族精神在头脑中生根发芽;④要正确面对外来思想文化的影响,积极吸收外来文化精华,使中华民族精神焕发新的生机和活力;⑤我们青少年要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。 (3)①开展以弘扬和培育民族精神为主题的演讲比赛、文艺表演、黑板报展览;②组织观看体现民族精神的影视片;③组织参观爱国主义教育基地;④开展以弘扬和培育民族精神为主题的班会和团队活动。 |
举一反三
过去的一年里,中国艰难与成功并存,民族精神使得中国挺立起了中华民族的脊梁。这说明 |
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A.民族精神在不同时期有不同表现 B.民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 C.在当代,需要弘扬以改革创新为核心的民族精神 D.弘扬民族精神是当前国家的中心工作 |
观察漫画《富贵不忘美德》,回答下列问题: |
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(1)漫画展现了我国的哪些传统美德? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你谈一谈上述中华传统美德对我们今天生活的影响。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2010年5月12日,是四川汶川特大地震二周年纪念日。北京各大媒体纷纷发表社论、社评文章,回顾二年来在抗震救灾和灾后重建中,中华民族激发出来的珍贵而崇高的民族精神。 《光明日报》发表的评论文章“伟大的抗震救灾精神是我们的宝贵财富”指出,民族精神在历史进步中不断得到丰富、在灾难考验中不断得到升华。伟大的抗震救灾精神,是中华民族历经磨难而信念愈坚、饱尝艰辛而斗志更强,勇于自立于世界民族之林的重要精神支柱。 结合上述材料,探究下列问题: (1)在历史的长河中,中华民族形成了以__________为核心的伟大民族精神。 (2)请你结合上述材料谈一下你对民族精神的认识。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你列举中国人民在党的领导下形成的民族精神。(举出三例即可) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)在新的时代要求下,我们青少年应该如何弘扬和培育民族精神? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
漫画说明:解放思想即开拓创新之意;实事求是,就是讲究科学精神;务求实效,就是要凡事务实不务虚,为群众办实事;淡泊名利,就是在为人民服务的过程中,不看重名利;无私奉献,即服务精神的另一代名词。这与改革开放以来形成的求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等一脉相承,异曲同工,更具现代气息和时代风貌。 |
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(1)为什么要把二十字的时代精神写在如此显眼的位置? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们青少年应该怎样进一步弘扬漫画中提到的时代精神? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2009年中国红歌会全国晋级赛的红歌突围战部分已经全部结束。据悉,2009年中国红歌会在全国共设5个赛区、8个赛点以及首次开辟海外赛场。成功举办3年的中国红歌会越来越在观众心中占据了重要位置。 读了上述材料后,假如你所在的中学准备进行一次“红色”文化系列宣传教育活动,请你帮助完成下列任务: (1)请你为系列宣传教育活动拟定两个活动主题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你为这次系列活动设计四种具体形式。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你以“弘扬爱国主义精神,做优秀中学生”为主题,完成倡议书中的提纲部分。(至少写出三条) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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