国家教育部把民族团结教育纳入到中小学课本中来。这表明A．我们应该维护民族团结B．国家重视少数民族地区团结工作C．我国是统一的多民族国家D．民族区域自治是我国基本
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国家教育部把民族团结教育纳入到中小学课本中来。这表明| A．我们应该维护民族团结 | B．国家重视少数民族地区团结工作 | | C．我国是统一的多民族国家 | D．民族区域自治是我国基本的民族政策 |
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答案
| A |
解析
| 本题考查民族团结的理解。要求理解国家教育部这一举措的目的是什么，即可解答。 |
举一反三
武警新疆总队医院院长庄仕华，从医38年来，他平均每天要做近３０例手术，最多的一天做了４９例；他上高原，进大漠，爬雪山、越戈壁，跑遍了天山南北，行程４０万多公里，为基层官兵和各族群众巡诊３８万人次。庄仕华的行为| A．体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情谊 | | B．是以实际行动坚持民族区域自治制度的表现 | | C．诠释了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 | | D．是自觉履行社会责任感的体现 |
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2011年7月19日，庆祝西藏和平解放60周年大会在布达拉宫广场举行。***副主席在庆祝大会上指出：要全面贯彻党的民族政策，发展生产，保持稳定，西藏的明天一定更加美好。为保持少数民族地区的繁荣稳定，我们应该：
①坚持民族区域自治制度
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字
③把国家的大部分资金用于扶持少数民族地区的建设
④同破坏民族团结的言行作坚决的斗争 |
2011年是广西壮族自治区成立53周年。回首53年，特别是实施西部大开发战略以来，广西的经济持续快速发展。基础设施极大改善，城乡面貌焕然一新，人民生活总体上实现了从贫困到小康的历史性跨越。这表明 | A．维护民族团结是我国当前一切工作的中心 | | B．民族区域自治制度是我国的根本政治制度 | | C．我国长期坚持各民族的平等、团结和共同繁荣 | | D．我国的民族矛盾已经消除，民族问题已经解决 |
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2012年3月1日，首届岭南民俗文化节·第八届广州民俗文化节暨黄埔“波罗诞”千年庙会在广州市黄埔区南海神庙开幕。大型仿古祭海仪式、网龙表演、甲子英歌舞、鳌鱼舞、醒狮舞、长鼓舞、南拳表演等岭南著名“非遗”表演项目陆续登场，向广大中外民众展示了富有岭南地域特色的民俗节庆活动。这一活动| A．属于精神文明创建活动，丰富了人民群众的文化生活 | | B．是提升广州文化软实力的重要举措，促进了历史文化名城的建设 | | C．展示了源远流长、博大精深的岭南文化，扩大了岭南文化的影响力 | | D．唤醒了人们过民族传统节日的热情，有效抵制了一切外来节日文化 |
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从2011年起，每年的9月定为广东省民族团结进步宣传月。2011年9月3日，广州市启动了首个民族团结进步宣传月活动，我区某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开了讨论：
小强：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小明：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
请结合上述两人的观点，谈谈你对“维护民族团结”的认识。 |
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