八年级（2）班的同学在学习了《中华民族大家庭》这一课后，收集到如下信息： 信息一：今年是西藏民族改革50周年，西藏民主改革后，西藏各地群众于1961年举行历史上

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八年级（2）班的同学在学习了《中华民族大家庭》这一课后，收集到如下信息：
信息一：今年是西藏民族改革50周年，西藏民主改革后，西藏各地群众于1961年举行历史上前所未有的普选，并于1985年选举产生了西藏自治区机关及其***，西藏人民依法获得了自主管理本地区和本民族事务的权利。
信息二：2008年12月11日是广西成立50周年纪念日。50年来，广西经济总量大幅增长，由1958年的24．52亿元增加到2007 年的5956 亿元；人均生产总值由113元增加到12555元；城镇居民人均可支配收入从1978年的189元增至12200元，增长42倍；工业生产总值2007年达到5969亿元，较1958年增长243．4倍。全区生产总值翻了5．4番，财政收入增长了7.2倍，一个富裕、和谐、文明的新广西，正矗立在伟大祖国的南疆。
阅读以上信息，回答下列问题：
（1）信息一体现了我国在西藏实行什么样的基本政治制度？实行这一制度有何重大意义？
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（2）信息二的数字变化说明了什么？发生这些变化的原因又是什么？
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（3）结合自身实际，谈谈应如何在建设富裕、和谐、文明的新广西中做出自己的贡献。
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答案

（1）实行民族区域自治制度。实行民族区域自治制度，既保证少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。
（2）说明：人民生活水平大幅度提高，经济实现了较快发展等。
原因：坚持和完善民族区域自治制度，全面落实党的民族政策；坚持实行对外开放政策；全国各族人民对广西的支援和广西各族人民发扬艰苦奋斗精神；坚持民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则 等等。（写出两点即可）
（3）树立维护国家统一和民族团结的意识，拥护我国政府的民族方针、政策、增强社会责任感；努力学习科学文化知识，争取将来到少数民族地区工作、考察、交流；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；反对破坏民族团结的行为，为广西的发展献计献策。