一位白发苍苍的老人,以血肉之躯挡住暴徒的攻击,为18名各族群众打开并守护着生命 之门。他叫哈米提·艾合买提。他说:“不管是汉族还是维吾尔族,大家都是一家人,都应
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一位白发苍苍的老人,以血肉之躯挡住暴徒的攻击,为18名各族群众打开并守护着生命 之门。他叫哈米提·艾合买提。他说:“不管是汉族还是维吾尔族,大家都是一家人,都应该好好过日子。”2010年1月16日,哈米提?艾合买提当选“2009年十大责任公民”。 阅读上述材料,请回答下列问题: (1)哈米提·艾合买提老人履行了什么法律义务? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们青少年应怎样为构建和谐的民族关系而努力? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)公民有维护民族团结的义务 (2)青少年要坚决拥护和支持党的方针政策,积极宣传民族区域自治政策;尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;关心和帮助少数民族同学,坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。 |
举一反三
2009年9月27日国务院新闻办公室发表《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书。白皮书强调,民族团结,是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容。坚持各民族共同繁荣发展,是中国民族政策的根本立场。 (1)在中国这样一个多民族国家,维护民族团结有什么重要意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你为构建和谐民族关系,推动民族地区更好更快发展献计献策。(至少两条) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2009年度“感动中国”人物——阿尼帕·阿力马洪,这位维吾尔族妈妈先后收养了不同民族的十几个孩子,这些孩子在她含辛茹苦的照料下长大。四十多年的岁月,这份大爱感动了中国人。阿尼帕老妈妈的爱心体现了我国的新型民族关系是 |
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A.平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展 B.平等、团结、共同繁荣 C.反对民族分裂,维护国家和民族统一 D.平等、团结、互助、和谐 |
青少年学生要自觉履行维护民族团结的义务。 判断:_____________________________________________________________________________________ 理由:_____________________________________________________________________________________ |
材料一:2009年7月5日晚,新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这是一起典型的境外指挥、境内行动,有预谋、有组织的打砸抢烧事件。 材料二:2009年7月8日,胡锦涛主持召开了中共中央政治局常委会议,会议强调,要高举各民族大团结的旗帜,倍加珍惜各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的大好局面,坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争,自觉维护民族团结和社会稳定。 阅读上述材料,请你回答下列问题: (1)党和政府为什么高度重视“7·5”事件? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你列举党和政府维护民族团结的政策、措施或事例。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)维护民族团结和稳定,我们青少年学生能做点什么呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在我国,维护民族团结,保障各少数民族人民自己管理自己内部事务的一项基本政治制度是 |
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A.社会主义制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D.人民代表大会制度 |
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