“墙大哥”与“门小弟”说劳动                                 ——一次发生在教室里的倾心交谈“门小弟”：咦，墙大哥，你身上怎么满

题型：福建省中考真题难度：来源：

“墙大哥”与“门小弟”说劳动
                                 ——一次发生在教室里的倾心交谈
“门小弟”：咦，墙大哥，你身上怎么满是脚印和蜘蛛网？
“墙大哥”：门小弟你也差不多啦。
“门小弟”：都怪我们班同学太懒了。教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。
“墙大哥”：是啊，操场妹妹也常有此抱怨。现在的学生真让人担忧啊！
“门小弟”：小东算是个勤快人，每次劳动之后，却被其他同学嘲笑为“假积极”、“爱出风头”、“真傻”……
“墙大哥”：啊，难道小东热爱劳动真的错了吗？！
热爱劳动是中华民族的传统美德，胡总书记提出的社会主义荣辱观明确告诉我们，必须“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。同学们！让我们一起明是非，知荣辱吧！
问：
（1）请你写出一句有关劳动的名言警句。如：劳动最光荣。
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（2）生活中还有哪些好逸恶劳的现象？请举两例。如：花钱雇人值日。
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（3）为营造热爱劳动的氛围，班级决定召开主题班会，并邀请当地“劳动模范”参加。
A．请你以小记者身份，设置两个问题采访“劳动模范”。
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B．结合所给材料，联系实际，运用所学知识，从树立劳动观念、养成劳动习惯的角度，写一篇约200字的发言稿。
（要求：题目自拟，不得抄袭；姓名、校名、地名，用×××代替。）
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答案

（1）如：半丝半缕，恒念物力维艰等。（只要是倡导积极劳动的名言警句即可）
（2）如：①抄袭作业。②借口生病逃避值日等。
（3）A．如：您获得“劳动模范”荣誉有什么感受？您想对我们青少年说些什么 B．发言稿评分说明：
（一）题目
（二）字数：200字以上
（三）正文：①分析现象得出问题；②运用所学知识，至少从两个方面谈劳动必要性、意义（若从其中一方面较完整论述也可）；③发言目的；④怎么做（从青少年角度，联系实际，至少举三个做法，观点正确）
（四）相关知识点如：
①劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
②人类社会存在和发展的基础是生产劳动。
③人类社会发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。
④热爱劳动是中华人民族的传统美德，是公民基本道德规范之一。
⑤艰苦奋斗是中华民族传统美德，建设中国特色社会主义现代化需要发扬艰苦奋斗精神。