当个人理想与共同理想发生矛盾时，我们应该[ ]A．更多地考虑个人理想 B．从共同理想出发，把个人理想的实现融入到共同理想的实现中 C．先实现个人理想，再

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当个人理想与共同理想发生矛盾时，我们应该[ ]
A．更多地考虑个人理想
B．从共同理想出发，把个人理想的实现融入到共同理想的实现中
C．先实现个人理想，再考虑共同理想
D．抛弃个人理想

答案

举一反三

理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是为了 [ ]
A．追求个人享受
B．祖国和人民的利益
C．为了个人的前途
D．为了家庭的幸福

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列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们 [ ]
A．只要树立理想就能获得成功
B．理想是人们生活的全部
C．理想都是遥远而崇高的奋斗目标
D．每个人都应树立崇高理想

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某校对九年级学生的荣辱观进行了问卷调查，调查结果如下表

（1）上述调查结果中，哪些让你感到欣喜？哪些让你感到忧患？
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（2）请简要分析令你“喜”和“忧”的原因。
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（3）你认为当前最需要对同学们进行哪些方面的教育？请简要说明理由。
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在九年级某班，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报重点高中W中，听他们的准没错。”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。我自己准备报考职业技术学校X中。”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息！”小美赶忙说：“不是每一个学生都能升入重点高中，也并不是所有高中学生都能升入大学，不同人的成才道路是不同的，通过职业学校升入大学也是一条成才道路。”
你认为谁的说法更有道理？为什么？
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2008年是***诞辰110周年。周总理在青少年时代就立志“为中华之崛起而读书”，认定“有大志向的人，便想去救国，尽力社会”。最终他成为了伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。这启示我们[ ]
①理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
②青少年在成才的道路上，要努力实现自身价值与服务，祖国和人民的统一
③理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神
④一个人能否成才，能否实现自身价值，关键在机遇
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④

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