三年丰富多彩的初中生活,让小俊感受到成长的快乐与烦恼,即将毕业的他有很多心里话想说。让我们一起分享小俊的快乐,排解小俊的烦恼,共享收获的喜悦。【成长的快乐】让小

三年丰富多彩的初中生活,让小俊感受到成长的快乐与烦恼,即将毕业的他有很多心里话想说。让我们一起分享小俊的快乐,排解小俊的烦恼,共享收获的喜悦。【成长的快乐】让小

题型:福建省中考真题难度:来源:
三年丰富多彩的初中生活,让小俊感受到成长的快乐与烦恼,即将毕业的他有很多心里话想说。让我们一起分享小俊的快乐,排解小俊的烦恼,共享收获的喜悦。
【成长的快乐】让小俊最快乐的是他和同学们代表班级参加学校辩论赛获得了一等奖。你肯定有类似的快乐体验,请说出一例。
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小俊认为这次辩论的成功取决于同学们的精诚合作,你认同他的观点吗?说说你的理由。
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【成长的烦恼】成绩一贯较好的小俊,最近几次考试不理想。临近中考了,小俊十分烦恼,甚至怀疑自己的能力。假如你是小俊的好友,你会对他说些什么?
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【成长的收获】阳光总在风雨后,即将结束初中学习生活的小俊,回顾成长的收获,展望美好的未来。感慨万千的他,在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。
假如你是小俊,你会怎么写?(字数不少于200字,不能出现具体校名和真实姓名)
(友情提示:请结合所学知识,从学会做人、学会生活、学会学习、学会合作等方面阐述)
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答案
成长的快乐:
(1)示例:参加运动会接力赛获奖,等。
(2)同意小俊的观点。
理由:从“合作与竞争”或“团队精神”角度阐述,言之有理即可。
成长的烦恼:①人生难免有挫折。②要有勇气战胜挫折。③具体解决方法:排解不良情绪,相信自己“我能行!”,注意改进学习方法,等等。
成长的收获:
(1)《感言》是考生三年来各方面的收获:是毕业前的肺腑之言,只要体现学生健康向上、朝气蓬勃、有理想、有抱负的主题,从做人、学习、生活等方面阐述即可。
(2)根据要求,言之有理。
(3)字数不少于200字,不能写出具体校名和真实姓名,否则要酌情扣分。
(4)参考知识点:未来理想抱负、提高自身素质、履行社会责任;学会做人,学会学习,学会生活;学会交友,学会合作,学会选择;从容面对考试,从容面对挫折;迎接社会新挑战,学会自主创新,具有团队精神;具备有终身学习能力的社会有用之才;等等。
举一反三
近年来,专科毕业生就业率超过了本科生,一些五年制的高职毕业生很受用人单位的欢迎。这给我们的启示有[     ]
①目前专科生的各方面素质高于本科生 
②今后就业只要有点文化就行,不必学太多的知识 
③要根据自身实际和社会需要选择职业 
④一个人能否就业,主要看是否有真才实学
A.①②      
B.②③      
C.③④      
D.①④
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漫漫人生路,有无数的选择。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。小磊面临着初中毕业,人生的道路如何规划?他爸爸和他展开了对话:


阅读漫画,回答问题。
(1)评析:“我喜欢周杰伦,我选择当歌星。”
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(2)如果你是漫画中的小磊,你准备怎样为自己的选择承担责任?
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当我们发现自己所做选择是错误的以后,应该[     ]
A.寻找借口,推卸自己的责任   
B.吸取教训,提高选择的能力
C.掩饰错误,维护自己的名誉   
D.坦然接受,坚持自己的选择
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近年来,西部大开发为青年成才提供了广阔的天地,今年有6万多名大学毕业生自愿到祖国西部去建功立业。他们的择业行为表明当代青年

[     ]

①继承和发扬艰苦创业的优良传统   
②有服务社会的精神
③有崇高的社会理想   
④以振兴中华为己任
A.①   
B.①②   
C.①②③   
D.①②③④
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材料:在《网上宿迁》公众论坛中,市委书记张新实撰写的《关于宿迁人的行为举止细节问题》的文章引发社会热议,可谓“一帖激起千层浪”。在这篇千字文中,张书记叙述了他看到的不文明“小事”:一些人在办公楼宇、公共场所的水冲式厕所里,如厕后不及时冲水,造成臭味飘散、空气污染;有的人在公共场所大声喧哗,旁若无人;一些学生在上学路上也是“叭”一口痰吐在地上,有的孩子一边骑车一边吃早点、零食,吃完以后随意把塑料袋、食品杯扔在慢车道上。
为此,张书记呼吁,为“精塑宿迁软环境”“忽以善小而不为”,希望人人从我做起。为我们这个美丽而可爱的城市增光添彩!
(1)有人说:“青少年要树立远大理想,不必拘泥于这些‘小事’。”你赞成这种观点吗?请说明理由。
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(2)为回应张书记的呼吁,你所在的班级决定召开一次主题班会,请你结合上述材料,为班会确定一个主题。
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(3)围绕上述你所确定的主题,请写一份发言提纲。(至少三条,不得出现真实的校名、地名、人名)
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