劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉。 [ ]

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答案

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举一反三

每年的5月1日，是中国劳动者。 [ ]

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劳动促进人的成长与发展。 [ ]

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生命的意义与劳动关系不大。 [ ]

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材料：瑞士属于发达国家，人均年收入高达三万美元，可富裕的瑞士人又是十分的“小气”，甚至“小气”的不肯多用一张纸，所有大学的纸都是正反面书写的。那里的餐馆不允许顾客浪费，否则会处以罚款。然而在我国晋西北产煤县，为庆祝元宵节，竟然在县城里建造了10座6至10米高的煤炭“大旺火”，第座“大旺火”需要50至100吨优质煤炭和为数不少的木材……
看了上述故事，小明所在的九年级（3）班同学们展开了热烈讨论，并形成两种截然相反的观点。
A方认为：现在经济发展了，人们收入增加了，浪费点也没有什么！
B方认为：钱是自己的，但资源是全社会的，我们没有理由浪费！假如你是他们中的一员，
你赞同哪种观点？请说出理由。
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观察下边漫画，回答问题：

（1）你同意漫画中父亲的观点吗？为什么？
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（2）作为一中学生，你准备如何以实际行动来尊重劳动？
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（3）将来你希望成为怎样的新型劳动者？
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（4）要成为新型劳动者，我们青少年应样做？
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