情景一:某食堂,一群嘻嘻哈哈的男生将未吃完的饭菜倒了个遍地开花……情景二:班主任李老师动员全班同学将打草稿用后的纸,放在指定的大纸盒里……阅读材料,回答下列问题
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情景一:某食堂,一群嘻嘻哈哈的男生将未吃完的饭菜倒了个遍地开花…… 情景二:班主任李老师动员全班同学将打草稿用后的纸,放在指定的大纸盒里…… 阅读材料,回答下列问题: (1)上述情景中,哪一种是勤俭节约的行为?哪一种是不珍惜劳动成果的行为? ________________________________________________________________________________ (2)你认为,中学生应该怎样养成勤俭节约的好品质? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)情景二中行为是勤俭节约的行为;情景一中行为是不珍惜劳动成果的行为。 (2)珍惜劳动成果,不浪费;从身边的小事做起;学会合理花钱;养成不花钱的习惯;保护环境,节约资源,树立节约意识;在吃、穿上不攀比,不赶时髦等。(只要合情合理即可) |
举一反三
在从猿转变到人的过程中,起决定性作用的是 |
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A.劳动 B.语言 C.制作工具 D.火的使用 |
“在人的生活中,最主要的是劳动训练,没有劳动就不可能有正常人的生活。”卢梭的这句话说明 |
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A.人在劳动中要不断提高自己的生存能力 B.劳动创造世界、创造文明和美好未来 C.劳动是提高人精神境界的重要途径 D.劳动可以强化我们自强、自信、自立的意识 |
“历代先贤国与家,成由勤俭破由奢”唐朝诗人李商隐的这句诗说的是 |
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A.劳动是光荣的,要尊重劳动者 B.找工作很困难,要成功就要勤俭 C.要努力工作,不要偷懒 D.要珍惜劳动成果,勤俭建国,不能肆意挥霍 |
李大钊说:“一切乐境,都可由劳动得来;一切苦境,都可用劳动解脱。”对这句话的理解正确的是 |
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A.劳动能够产生美 B.生命的意义与劳动息息相关 C.劳动能增强体质 D.劳动能够创造物质文明和精神文明 |
当前,我国技术工人十分奇缺,尽管有些职位和专业上涨到一万多元的月薪,也找不到合适的人选。这说明 |
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A.现代社会需要的是体力发达的工人 B.技术工人奇缺到只贪图高报酬的地步 C.我国劳动者不适应时代的发展要求 D.现代社会对劳动者提出了更高的要求 |
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