观察漫画,回答问题:(1)你同意漫画中父亲的观点吗?为什么? _________________________________________________
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观察漫画,回答问题: (1)你同意漫画中父亲的观点吗?为什么? ___________________________________________________________________________ (2)作为一中学生,你准备如何以实际行动来尊重劳动? ___________________________________________________________________________ (3)将来你希望成为怎样的新型劳动者? ___________________________________________________________________________ |
答案
(1)不同意。因为劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动。不论何种劳动,都值得我们尊敬。凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。 (2)劳动光荣,劳动者可敬。我们应该尊重劳动,尊重劳动者,要以劳动为荣,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。积极参加集体劳动和家务劳动等。 (3)成为善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。 |
举一反三
下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”相一致的是 |
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①积极参加义务劳动 ②主动帮助家长做家务劳动 ③自己的卧室让父母打扫整理 ④认真值日,保持教室、校园整洁优美 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ |
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这告诉我们 |
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A、自尊自信 B、诚实守信 C、遵纪守法 D、珍惜劳动成果 |
我们之所以要珍惜劳动成果,是因为 |
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①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富 ②这是尊重劳动、尊重劳动人民的表现 ③不爱惜劳动成果是犯罪行为 ④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ |
我国《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定:中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。做出这样的规定是 |
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①为了培养我们自立自强的能力 ②没有任何意义的,完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担 ③为了使我们通过劳动而对生活充满信心,以后能够独立面对各种困难 ④为了能使我们掌握一定的劳动技巧 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ |
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观察漫画,回答问题: (1)你同意漫画中父亲的观点吗?为什么? ___________________________________________________________________________ (2)作为一中学生,你准备如何以实际行动来尊重劳动? ___________________________________________________________________________ (3)将来你希望成为怎样的新型劳动者? ___________________________________________________________________________ |
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