某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(1)图中C处有一石碑“
题型:综合题难度:困难来源:同步题
某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。 (1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因? ___________________________________________________________________________________________ (2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。 (4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)图“略”。该小河上游、下游段流经的地区等高线密集,坡度大,故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。 (2)看不到,C处的同学,因为C、D之间有山脊阻挡了视线;能看到E处的同学,因为D、E之间是低谷,不会阻挡视线。 (3)②;图“略”(分别在最低、最高处)。 (4)3℃,根据等高线可知,两地高度相差500米,而在近地面,高度每增加1000米,气温下降6℃。 |
举一反三
等高线是反映地形特征和分布等内容的重要形式。回答1—2题。 |
1、下列地形图所对应的等高线图,正确的是
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A.尖顶—甲图 B.圆顶—乙图 C.平顶—丙图 D.凹地—丁图 |
2、下列甲、乙两图为实景地貌图,丙、丁两图为对应实景地貌的等高线图。甲图中的小树,在等高线图上的位置是
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A.P处 B.K处 C.R处 D.S处 |
下图中图甲是“某地区等高线的地形图”(单位:米)。沿pq线作地形剖面图不可能是图乙中的
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A.A B.B C.C D.D |
下图为浙江某区域地形图,其中A、B、C、D、E为5个居民点,读图完成下列各题。 (1)图示区域内最高点的海拔数值范围为________。简述该区域的地形特征。 ___________________________________________________________________________________________ (2)图中①~⑥六个观测点中,至少选择________观测点(填序号)才能够看到整个图示区域。 (3)根据当地的自然条件优势,试述你对该地区经济发展的设想。(至少说出两点) ___________________________________________________________________________________________ (4)为适应区域经济发展,加快城市化进程,该地区近期拟设立一个建制镇。你认为镇驻地应设在图中哪个居民点?请阐述理由。 ___________________________________________________________________________________________ |
下图为30°N附近的等高线地形图。M地貌的成因可能是
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A.海浪侵蚀 B.岩层断裂 C.珊瑚淀积 D.泥沙堆积 |
地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识,回答1—2题。
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1、关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是 |
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A.由甲地向乙地急剧增加 B.由乙地向丙地急剧增加 C.由甲地向丙地逐渐减少 D.由丙地向乙地逐渐减少 |
2、关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是 |
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A.地面辐射与下垫面性质有关 B.地面温度越高,地面辐射越弱 C.空气温度越低,大气逆辐射越弱 D.空气湿度大,云量多,大气逆辐射强 |
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