某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因,做了各种模拟演示。下图为某理想区域分布图,结合所学知识完成各题。小题1:在模拟演示中,当黄赤交角变为0°时,
题型:单选题难度:一般来源:不详
某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因,做了各种模拟演示。下图为某理想区域分布图,结合所学知识完成各题。
小题1:在模拟演示中,当黄赤交角变为0°时,如果甲地气候类型在地球上无法再找到,试分析甲地实际所在的半球及气候类型A.北半球地中海气候 | B.北半球温带海洋性气候 | C.南半球地中海气候 | D.南半球温带海洋性气候 | 小题2:研究表明,甲乙两地虽然纬度相当,但气候特征差异很大,造成其差异的主要因素是 |
答案
小题1:A 小题2:C |
解析
小题1:根据当黄赤交角变为0°时,如果甲地气候类型在地球上无法再找到。说明甲地气候类型是受气压带和风带交替控制形成。所以甲为地中海气候。甲位于30°-40°之间,所以甲位于北半球。所以本题选择A选项。 小题2:甲地位于大陆西岸,受全球气压带和风带的影响;乙地位于大陆东岸,受季风环流的影响。造成其差异的主要因素是大气环流。所以本题选择C选项。 |
举一反三
下图为按连续五日平均气温划分的“世界四季类型分布图”,读图回答下列各题:
小题1:关于世界四季类型分布的特点的描述,正确的是: ①大致以赤道为轴南北对称分布 ②东西延伸,南北更替 ③沿纬度变化方向延伸,沿经度变化方向更替 ④与世界气候类型分布一致小题2:关于各种四季类型的说法正确的是:A.“四季如春”型的地区主要分布在海洋上 | B.“长冬无夏,春秋相连”型的地区主要分布陆地上 | C.“四季分明”型的地区主要分布内陆 | D.“全年皆冬”型地区主要分布极地 |
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(28分)读甲、乙两国水系图及气候相关信息,回答下列问题。
(1)描述两国水系的共同特征,并分析形成原因。(6分) (2)试分别说明两国降水的时空分布规律,并简要分析原因。(14分) (3)结合所学知识与材料,分析两国城市的空间分布特点及原因。(8分) |
下列气候类型中,终年只受一种气压带或一种风带控制的是A.地中海气候 | B.温带海洋性气候 | C.热带雨林气候 | D.热带草原气候 |
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读图并阅读材料,回答下列问题。(10分) 2010年12月11日,坎昆气候大会闭幕,坚持《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》和“巴厘路线图”, 坚持节能减排等,取得丰硕的成果。 下表为全球部分国家人均二氧化碳排放量统计数字(2000年)
国家
| 人均二氧化碳排放量(单位吨)
| 国家
| 人均二氧化碳排放量(单位吨)
| 美国
| 19.8
| 日本
| 9.3
| 澳大利亚
| 18.0
| 丹麦
| 8.4
| 加拿大
| 14.2
| 中国
| 2.2
| 德国
| 9.6
| 巴西
| 1.8
| 英国
| 9.6
| 印度
| 1.1
| (1)这些国家中,人均大气二氧化碳排放量居前七位的国家经济发展水平和科技水平的共同特点是什么?(2分) (2)这些国家中,哪些国家人均排放量相对少,但对世界温室气体排放总量的“贡献”仍不可低估?这些国家在人口、经济发展和能源结构方面的共同特点是什么?并说出相应的解决措施。(8分) |
图甲为某地牧草成长与乳牛草料需求关系图,图乙为该地气候资料。完成下列各题。 小题1:该地气候的突出特征是( )A.终年高温多雨 | B.夏季凉爽,冬季温和多雨 | C.大陆性强,降水变率大 | D.高温期与多雨期一致 | 小题2:图甲中P部分对应月份的牧草不能够满足需要,主要原因是( )A.气温太低 | B.降水太少 | C.乳牛大量繁殖 | D.雨雪频繁 |
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