下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答题。小题1:图中字母含义表述正确的是( )A.a表示污水处理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水处理C
题型:单选题难度:一般来源:不详
下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答题。
小题1:图中字母含义表述正确的是( )A.a表示污水处理,b表示污水收集 | B.a表示污水排放,b表示污水处理 | C.a表示水的利用,b表示水的污染 | D.a表示水的污染,b表示污水处理 | 小题2:城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有( )A.减少区内水体蒸发量 | B.增加区内降水量 | C.提高区内水资源重复利用率 | D.增加地下水储量 | 小题3:如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是( )A.增加来水量和增加出水量 | B.减少来水量和增加出水量 | C.减少来水量和减少出水量 | D.增加来水量和减少出水量 |
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答案
小题1:A 小题2:C 小题3:A |
解析
试题分析: 小题1:据图5,供水系统提供可利用水源,产出有用产品及通过b转化为废水,故b为污水收集;废水通过a可返回区内水体及供水系统,遵循水资源循环利用原则,a为污水处理。故A项正确。 小题2:城市化水平的提高要求增大供水量, 可采取的措施是对废水进行处理,回收循环利用,提高水的利用率。故C项正确。 小题3:区域内水体发生富营养化,治理的关键在于增强水体的流动性,要增加来水量和增加出水量,故选A项。 点评:本题难度一般,学生只要能抓住人类活动对区域水资源利用的影响和循环过程判断,注意与图示中提取有效信息判断即可。读图分析是解题的关键。 |
举一反三
读尼日尔河流经地区示意图,回答题。
小题1:尼日尔河水文的一大特点是:下游有两次洪峰,而上、中游则只有一次。6月一9月的雨水使上游出现洪峰,洪峰向下游缓慢移动,洪峰要在次年1月才到达下游。这样,就使得下游在当地雨水造成的洪峰到来之前出现一次“过早”的洪峰。上游河水到达下游需要几个月的时间,主要原因是 ①河流上建有许多水库 ②地势平坦,水流缓慢 ③中游地区的强烈蒸发和渗漏,洪峰流量愈向下游愈小 ④下游水量过大中游水量不易下泄小题2:下图中能表示尼日尔河上、中、下游的流量变化的是
A B C D 小题3:造成尼日尔河上、中、下游流量出现第17题所示的变化的原因有 ①上游和下游为热带多雨区 ②上游和下游多地形雨 ③中游为气候干旱区,降水稀少,蒸发旺盛 ④中游农业灌溉用水量大 |
关于我国河流的叙述,正确的是 ( )A.我国大多数河流自西向东流人太平洋 | B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象 | C.西北广大地区的河流均为内流河 | D.外流区的河流,越往北去汛期越长 |
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下图左为我国某地河流实测径流量和降水量图。下图右显示该河流8月中旬的一次降水量与径流量的变化过程,可见最大降水量与最大径流量之间有一个时间差。近年观测发现这类时间差逐年变大,这最可能是由于( )
A.水土流失日益严重 | B.随经济发展,用水量逐年增加 | C.全球气候变暖 | D.流域内植树种草,植被覆盖率提高 |
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下图为我国某河流的年径流量变化示意图,该河流位于( )
A.亚热带季风区 | B.我国西北地区 | C.温带季风区 | D.高寒地带 |
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读下图水循环示意图,若图中数码①②③④表示海洋水、大气水、地表水和地下水,则数码①②③④依次表示( )
A.海洋水、大气水、地表水、地下水 | B.大气水、海洋水、地表水、地下水 | C.海洋水、大气水、地下水、地表水 | D.大气水、海洋水、地下水、地表水 |
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