读“堰塞湖形成示意图”(图9),结合所学知识,完成问题。小题1:图中堰塞湖形成的直接原因可能是( )A.滑坡B.修建大坝C.风化作用D.侵蚀作用小题2:应对
题型:单选题难度:一般来源:不详
读“堰塞湖形成示意图”(图9),结合所学知识,完成问题。
小题1:图中堰塞湖形成的直接原因可能是( )小题2:应对堰塞湖溃坝危害的最佳措施是( )A.撤离堰塞体上游居民 | B.加固堰塞体 | C.开挖泄洪通道 | D.一次性摧毁堰塞体 |
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答案
小题1:A 小题2:C |
解析
试题分析: 小题1:从两图的对比可看出,堰塞湖是由于堰塞体堵塞河道而形成的,而堰塞体多是由于山体滑坡形成的。 小题2:堰塞湖形成后对河流下游的威胁很大,其应对的最佳措施是开挖泄洪通道,降低河道水位,从而解除溃坝造成的洪水威胁。 点评:本题解题的关键是读图,能从图示获取有效信息,可直接分析堰塞湖形成的原因,而治理措施主要结合原因分析,两者具有相关性。 |
举一反三
在水循环环节中,受人类活动影响最大的水循环环节是A.大气的水汽输送 | B.地表径流 | C.大气降水 | D.海洋水的蒸发 |
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读图,回答问题。
小题1:若该图表示海陆间水循环,则( )A.①表示水汽输送,③表示蒸发 | B.人类活动对①②③④中的①产生的影响最大 | C.黄土高原的地表形态与②的作用密切相关 | D.①环节的形成必要条件是气流下沉 | 小题2:若该图表示中低纬度某海区的洋流,则( )A.该海域分布在北半球 | B.该海域分布在东半球 | C.①是暖流,②是寒流 | D.①、②是暖流,③、④是寒流 |
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使水资源得以再生的水循环是( )A.陆间水循环 | B.内陆循环 | C.海上内循环 | D.地空间水循环 |
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